三门峡在建设中原经济区中坚持“三具两基一抓手”的科学方法，在实践中认识到（）“是最难的，也是最需要持续、最需要韧劲的”。
第1题：
教育实践活动的总抓手和总原则是什么？
第2题：
简述国家在专属经济区制度上的实践。
第3题：
第4题：
请简要分析河南在建设中原经济区的过程中，有哪些亟待解决的问题，并对其中的一个问题，提出合理化建议。
第5题：
建设中原经济区区域性中心强市，要求我们坚持用领导方式转变加快发展方式转变，坚持“（）”的工作方法。
第6题：
“四个重在”、“力求先行”、“四个带动”相辅相成，是推动海峡西岸经济区建设的重要抓手。
第7题：
坚持“三具两基一抓手”的工作要求是一种崭新的工作理念，也是一种创造性的工作实践。“三具”指的就是（）
第8题：
在实践过程中，我国“两基”督导检查逐渐形成了由（）负责评估验收，国家进行指导和抽查的制度。
A教育部
B市
C县
D省
第9题：
驻马店在建设中原经济区中创新“三化”协调发展理念，增创粮食生产新优势。国家规划新增千亿斤粮食，驻马店承担（）亿斤，居全省第一。
第10题：
卢展工书记提出的“三具”：一具体就（）、一具体就（）、一具体就（）； “两基”：（）、（）；“一抓手”：实施项目的带动作为各项工作的总抓手。