无意注意是()。

题目

无意注意是()。

  • A、一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意 
  • B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意 
  • C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意 
  • D、只需有预定目的的注意
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第1题:

无意注意是一种消极注意,因此在教学中要防止学生无意注意的出现.()


正确答案:×
×【解析】有效利用教学手段吸引学生的无意注意.能够提高教学效果.

第2题:

注意可分为( )。

A.无意注意、有意注意、不随意注意

B.无意注意、有意注意、有意后注意

C.随意注意、不随意注意、有意注意

D.无意注意、有意后注意、随意后注意


正确答案:B

第3题:

注意的类型不包括()

A、无意注意

B、有意注意

C、无意后注意

D、有意后注意


参考答案:C

第4题:

小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。

  • A、有意注意;无意注意
  • B、无意注意;有意注意
  • C、有意注意;有意注意
  • D、无意注意;无意注意

正确答案:B

第5题:

注意可分为( )

A.无意注意、有意注意、不随意注意
B.无意注意、有意注意、有意后注意
C.随意注意、有意注意、不随意注意
D.无意注意、有意注意、不随意注意

答案:B
解析:
注意可以分为有意注意、无意注意、有意后注意。有意注意是指事前有预定目的,需要意志努力的注意,又叫随意注意。无意注意是指事前没有预定目的,不需要意志努力的注意,又叫不随意注意。有意后注意是指事前有预定目的,但不需意志努力的注意,又叫随意后注意。

第6题:

注意可分为( )

(A)无意注意、有意注意、不随意注意

(B)无意注意、有意注意、有意后注意

(C)随意注意、不随意注意、有意注意

(D)无意注意、有意后注意


正确答案:B

第7题:

无意注意和有意注意之间的关系表现为( )。
(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化
(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化


答案:A,B
解析:

第8题:

()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。

A、无意注意

B、有意后注意

C、无意后注意

D、有意注意


参考答案:B

第9题:

有自觉目的,但不需要意志努力的注意是()。

  • A、有意注意
  • B、有意后注意
  • C、无意注意
  • D、无意后注意

正确答案:C

第10题:

无意注意和有意注意之间的关系表现为()。

  • A、无意注意可以转化为有意注意
  • B、有意注意可以转化为无意注意
  • C、有意注意不能转化为无意注意
  • D、各自独立互不转化

正确答案:A,B

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