制样产生偏差的主要原因是什么?

题目

制样产生偏差的主要原因是什么?

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相似问题和答案

第1题:

偏差产生的原因众多,有些是内部因素造成的,有些是外部环境造成的,需要全面分析,探寻导致偏差产生的主要原因。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

课堂问题行为产生的主要原因是什么?


答案:
解析:
一般认为,学生课堂问题行为的产生主要有三方面的原因:
(1)教师的教育失策。学生的课堂问题行为的产生与教师的教育失策直接相关,有些甚至就是教师直接造成的。教师的教育失策主要表现为:指导思想的错误,管理的失误,教学的偏差等。
(2)学生的身心因素。课堂中大量的问题行为与学生的身心状况直接相关,是由学生自身的因素引起的。即使同一年龄阶段的学生,其问题行为也因其身心条件的差异而表现出不同的特征。
(3)环境因素。学生课堂问题行为的产生还与环境影响有关。环境影响主要包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面。

第3题:

一夫一妻制是在什么样的背景下产生的,其基本特点是什么?


参考答案:

一夫一妻制的形成的背景在于生产力发展到了一定阶段导致了社会分工的发生。物质资料的不断丰富,使生活资料出现剩余,人们的社会地位出现了差别。随着社会分工的发生引起了两性关系的变化。一夫一妻制在产生时具有三个重要的特点:第一,最初的一夫一妻制是建立在丈夫统治之上的一夫一妻制。第二,婚姻关系已经不能由双方任意解除了,而解除这种关系的权利操纵在男方手中。第三,一夫一妻源于财产继承的需要,而财产继承制度又巩固了一夫一妻制。


第4题:

起钻产生拔“活塞”主要原因是什么?


正确答案: 1、起钻过程中钻头或扶正器泥包。
2、起钻进入缩径井段“拔活塞”。
3、起钻前停止循环后,长时间活动钻具;起钻中途停止,长时间活动钻具,没有重新下钻到底循环泥浆。
4、下钻中途时或下钻到底后没有循环泥浆起钻。
5、油气层及以上300米以内井段,没有采用一档低速起钻。

第5题:

什么是热偏差?产生热偏差的原因是什么?
在并列受热面管子中,某根管内工质吸热不均的现象叫热偏差。对于管组中,工质焓大于平均值的管子叫偏差管。
过热器产生热偏差的原因主要是热力不均和水力不均两方面造成的。

第6题:

绘制、看懂机械图是机械员的基本常识。请回答以下相关问题:
基轴制中正确的说法有( )。

A.基本偏差为一定的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度
B.基轴制配合中的轴叫做基准轴
C.基准轴的上偏差为零,下偏差为负值
D.基轴制的上偏差为正值,下偏差为零
E.基轴制和基孔制一样,上偏差、下偏差均可为正值、零、负值

答案:A,B,C
解析:
基轴制中正确的说法有基本偏差为一定的轴的公差带,与不同基本偏差的孔的公差带形成各种配合的一种制度;基轴制配合中的轴叫做基准轴;基准轴的上偏差为零,下偏差为负值。

第7题:

构成样本偏差的三种偏差中,制样偏差最大,采样偏差次之,分析偏差最小。

A

B



构成样本偏差的三种偏差中,采样偏差最大,制样偏差次之,分析偏差最小。

第8题:

控制工作中,评估和分析偏差信息时,首先要()。

A.找出偏差产生的责任人

B.找出偏差产生的确切位置

C.判别偏差的严重程度

D.判别偏差产生的主要原因


正确答案:C

第9题:

什么叫热偏差?产生热偏差的主要原因是什么?


正确答案: 由于诸多因素的影响,最后导致各平行管圈吸热量各不相同,管内蒸汽焓增也各不相同,这一现象称为热偏差。产生热偏差的主要原因是吸热不均和流量不均,其次是结构不均。

第10题:

产生归因偏差的表现及原因是什么?


正确答案: 表现:
(1)将成功归因于个体内在因素:当行为者的行为获得赞赏、受到表彰、获得成功或取得成就时,行为者倾向于把这些归因因素
(2)将失败归因于客观外在因素:当行为者的行为遭到反对,受到批评,出现失败、错误时,行为者倾向把这些归因于客观。
原因:
(1)行为者通过这种归因在交往对象面前能提高自己的声望,证明自己的能力、实力,显示自己的才华,维护自尊,彰显个力等,以优化行为者的人际交往环境,强化行为者在人际交往中的权威。
(2)通过外在因素的归因为自己的过错、失误、失败开脱责任;为了在交往对象面前保全自己的面子;为了不伤害自尊心;象的轻视等。