19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,近来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?"、"1+1为什么等于2?"之类的问题,为此苦恼不已如果怀疑该病人患有精神分裂症,则最可能表现为()A、此症状发生频繁B、病人为此症状而苦恼C、此症状日趋泛化D、缺乏主动克服此症状的愿望E、此症状愈发刻板单调

题目

19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,近来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?"、"1+1为什么等于2?"之类的问题,为此苦恼不已如果怀疑该病人患有精神分裂症,则最可能表现为()

  • A、此症状发生频繁
  • B、病人为此症状而苦恼
  • C、此症状日趋泛化
  • D、缺乏主动克服此症状的愿望
  • E、此症状愈发刻板单调
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第1题:

患者男性,22岁,学生。自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索"树上叶子为什么是绿的""1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已。与这种症状特点不符的是A、本人知道无意义

B、难以自控

C、本人感到是自己产生而非外界强加

D、在意识清醒时出现

E、往往伴有定向力障碍

患者的这种表现属于A、强迫性怀疑

B、强迫性回忆

C、强迫性穷思竭虑

D、强迫性对立性思维

E、强迫意象


参考答案:问题 1 答案:E


问题 2 答案:C

第2题:

如果怀疑该患者患有精神分裂症,则最可能表现为

A.此症状发生频繁

B.患者为此症状而苦恼

C.此症状日趋泛化

D.缺乏主动克服此症状的愿望

E.此症状愈发刻板单调


正确答案:D
在强迫性思维基础上恶性循环而发展成强制性思维,为精神分裂症的表现,患者就缺乏自知力和求治欲望。

第3题:

(题干)19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已 患者的这种表现属于A.强迫性怀疑

B.强迫性回忆

C.强迫性穷思竭虑

D.强迫性对立性思维

E.强迫意向

患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是A.氯丙嗪

B.多虑平

C.氯丙米嗪

D.丙米嗪

E.阿米替林

如果怀疑该患者患有精神分裂症,则最可能表现为A.此症状发生频繁

B.患者为此症状而苦恼

C.此症状日趋泛化

D.缺乏主动克服此症状的愿望

E.此症状愈发刻板单调

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!


问题 1 答案解析:C
强迫观念:是难以排除反复出现的某种思维观念,毫无意义,明知不对又无法摆脱,内心十分苦恼焦虑,如强迫性计数.强迫性穷思竭虑等,进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。

问题 2 答案解析:C
目前治疗该患者,最有效的药物是氯丙咪嗪。

问题 3 答案解析:D
在强迫性思维基础上恶性循环而发展成强制性思维,为精神分裂症的表现,患者就缺乏自知力和求治欲望。

第4题:

共用题干
患者,男性,19岁,大学生。自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已。

患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住,总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是
A:氯丙嗪
B:多氯平
C:氯丙米嗪
D:丙米嗪
E:阿米替林

答案:C
解析:

第5题:

男,35岁。近3个月来经常感到不明原因地紧张、害怕、思虑多,不能控制地胡思乱想,但想法是自己的。患者为此感到苦恼,主动就诊。患者存在的主要症状是

A:焦虑症状
B:强迫症状
C:强制思维
D:恐惧症状
E:惊恐发作

答案:A
解析:
此试题是综合应用题,考查考生焦虑表现的理解、分析、判断能力。题干提供的病例中患者对其存在的症状感到痛苦,主动求治,说明患者的自知力完整。大脑内出现的不能自控的想法是自己的,而非他人的,也不是别人强加于患者的,可以排除强制思维的可能。尽管患者的想法是不能控制的,但并没有明显的抵抗,也就是说患者没有表现出明显的控制这些想法的愿望和动机,同时其脑内的想法变化不定,并不符合强迫观念的特点。虽然患者表现出紧张、害怕的情绪,但其紧张、害怕的情绪并没有客观对象,患者也没有明显的回避行为,不是恐惧的表现。惊恐发作往往是突然出现的紧张、害怕,呈发作性病程,而非持续性,该病例也不符合这一病程特点,可以排除惊恐发作的可能。该患者是没有明确客观对象的担心、紧张、害怕,脑内思虑多、飘忽不定,控制愿望不强烈,病程呈持续性,体现了广泛性焦虑的临床特点。故正确答案应为A。

第6题:

男,35岁。近3个月来经常感到不明原因的紧张、害怕,思虑多,不能控制地胡思乱想,但想法是自己的。为此感到苦恼,主动就诊。患者存在的主要症状是

A、焦虑症状

B、强迫症状

C、强制思维

D、恐惧症状

E、惊恐发作


参考答案:A

第7题:

(72~74题共用题干) 19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,l年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已 患者的这种表现属于

A.强迫性怀疑

B.强迫性回忆

C.强迫性穷思竭虑

D.强迫性对立性思维

E.强迫意向


正确答案:C
强迫观念:是难以排除反复出现的某种思维观念,毫无意义,明知不对又无法摆脱,内心十分苦恼焦虑,如强迫性计数、强迫性穷思竭虑等,进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。

第8题:

19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?","1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已患者的这种表现属于A、强迫性怀疑

B、强迫性回忆

C、强迫性穷思竭虑

D、强迫性对立性思维

E、强迫意向

如果怀疑该患者患有精神分裂症,则最可能表现为A、此症状发生频繁

B、患者为此症状而苦恼

C、此症状日趋泛化

D、缺乏主动克服此症状的愿望

E、此症状愈发刻板单调

患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是A、氯丙嗪

B、多虑平

C、氯丙米嗪

D、丙米嗪

E、阿米替林


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:D


问题 3 答案:C

第9题:

共用题干
患者,男性,19岁,大学生。自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已。

如果怀疑该患者患有精神分裂症,则最可能表现为
A:此症状发生频繁
B:患者为此症状而苦恼
C:此症状日趋泛化
D:缺乏主动克服此症状的愿望
E:此症状愈发刻板单调

答案:D
解析:

第10题:

19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?","1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已

如果怀疑该患者患有精神分裂症,则最可能表现为
A.此症状发生频繁
B.患者为此症状而苦恼
C.此症状日趋泛化
D.缺乏主动克服此症状的愿望
E.此症状愈发刻板单调

答案:D
解析:
1.强迫观念:是难以排除反复出现的某种思维观念,毫无意义,明知不对又无法摆脱,内心十分苦恼焦虑,如强迫性计数、强迫性穷思竭虑等,进而也可表现为强迫性动作或行为。常见于强迫症。
2.在强迫性思维基础上恶性循环而发展成强制性思维,为精神分裂症的表现,患者就缺乏自知力和求治欲望。
3.目前治疗该患者,最有效的药物是氯丙咪嗪。

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