脑卒中偏瘫患者进行起立床训练,其训练强度通常为()
第1题:
需要借助于辅助具步行的截瘫患者,最重要的训练内容是
A、起立床训练
B、平行杠内站立训练
C、平行杠内站立平衡训练
D、下肢承重训练
E、上肢支撑训练
第2题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用
A、被动活动
B、桥式运动
C、起立床站立训练
D、呼吸训练
E、增强肌力训练
第3题:
脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是 ( )
A、应尽早用起立床进行站立训练
B、下肢用弹力绷带
C、腹部用腹带
D、从平卧位到直立位需1周时间
E、适应时间与年龄有关
第4题:
A.先进行平衡杠内站立训练
B.先进行腋拐站立训练
C.先进行肘拐站立训练
D.先进行起立床训练
E.先进行助行器训练
第5题:
长期卧床的患者,起立床训练时血压降低、脉搏加快,提示
A、站立训练过早
B、起立床调整的倾斜角度不当
C、患者存在脑卒中
D、患者存在严重的心血管疾病
E、患者下肢深静脉血栓
第6题:
步行训练中,"长期卧床的患者在开始起立训练时,可借助起立床进行"属于
A.起立训练
B.四点步训练
C.摆过步训练
D.摆至步训练
E.站立平衡训练
第7题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )
A、被动活动
B、增强肌力训练
C、呼吸训练
D、起立床训练
E、桥式运动
第8题:
A、多训练健肢来补偿患肢的不足
B、多训练患肢,多使用患肢
C、患肢多作阻抗运动,增强肌力
D、随病情的发展和患者的意愿进行训练
第9题:
A、工作训练
B、起立床训练
C、ADL训练
D、娱乐活动
第10题:
此时患者可进行的训练有
A.患肢被动、助力活动
B.卧-坐转移训练
C.坐-站转移训练
D.起立床站立训练
E.手指精细活动训练