通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()

题目

通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为()

  • A、高可变性
  • B、可变性程度
  • C、行为可变性
  • D、相关可变性
  • E、高低可变性
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第1题:

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价

A、在项目中运用的干预策略和活动

B、吸烟人群对干预活动的满意程度

C、吸烟人群的各种基本特征

D、吸烟人群对各种干预措施的看法

E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


参考答案:E

第2题:

目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于()

A:促成因素

B:强化因素

C:倾向因素

D:健康相关行为

E:激励因素


正确答案:D
解析:健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。

第3题:

下列关于技能干预技巧的叙述,不正确的是

A.技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康

B.通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为

C.技能干预是行为干预的一项重要内容

D.技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力

E.技能干预针对个体行为进行


正确答案:E
E。技能干预可以针对个体性行为和群体行为进行。

第4题:

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价

A.在项目中运用的干预策略和活动

B.吸烟人群对于预活动的满意程度

C.吸烟人群的各种基本特征

D.吸烟人群对各种干预措施的看法

E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


正确答案:E
效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。其主要包括4个方面的内容:倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为。其中健康相关行为即指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。

第5题:

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价

A、在项目中运用的于预策略和活动

B、吸烟人群对干预活动的满意程度

C、吸烟人群的各种基本特征

D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况

E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


参考答案:C

第6题:

在健康教育计划设计中,行为问题分析的内容不包括

A、健康问题是否与行为因素有关

B、目前具备的改变行为的资源

C、行为是否经常发生

D、行为改变的难易程度

E、社会环境不支持的行为


参考答案:E

第7题:

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价( )。

A.在项目中运用的干预策略和活动

B.吸烟人群对干预活动的满意程度

C.吸烟人群的各种基本特征

D.吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况

E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


正确答案:C
解析:健康教育评价的种类与内容

第8题:

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价

A、在项目中运用的干预策略和活动

B、吸烟人群对干预活动的满意程度

C、吸烟人群的各种基本特征

D、吸烟人群对各种干预措施的看法

E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


参考答案:E

第9题:

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列属于效应评价的是

A.在项目中运用的干预策略和活动

B.吸烟人群对干预活动的满意程度

C.吸烟人群的各种基本特征

D.吸烟人群对各种干预措施的看法

E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变


正确答案:E
效应评价是指对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。

第10题:

通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为

A.高可变性
B.可变性程度
C.行为可变性
D.相关可变性
E.高低可变性

答案:E
解析:
高低可变性是指通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度。

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