导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）A、合并品行障碍B、智力水平低C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素

题目

导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）

A、合并品行障碍
B、智力水平低
C、合并情绪障碍
D、合并阅读困难
E、有不良的家庭和心理社会因素

参考答案和解析

正确答案:A,B,C,D,E

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第1题：

以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素

A．合并品行障碍

B．智力偏高

C．合并情绪障碍

D．合并阅读障碍

E．有不良的家庭和心理社会因素

正确答案：B

第2题：

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

A.顽固性不良习惯
B.情绪问题
C.学业相关问题
D.品行问题
E.广泛性发育障碍

答案：C

解析：

第3题：

关于注意缺陷多动障碍的预后,下列说法中错误的是()

A、大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人

B、部分患者可以合并反社会行为或物质依赖

C、与是否合并品行障碍无关

D、家庭环境不良的患者预后差

参考答案:A

第4题：

注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差（）

A、遗尿症
B、抽动症
C、躯体化
D、品行障碍
E、情绪不稳

正确答案:D

第5题：

家谱调查、双胞胎研究等发现，遗传因素对注意缺陷与多动障碍的影响不直接。

正确答案:错误

第6题：

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )

A.注意缺陷／多动障碍，混合型
B.注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主
C.注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主
D.注意缺陷／多动障碍，组合型

答案：D

解析：

多动症的分类。多动症最明显突出的症状就是注意力不集中。在DSM -IV中采用注意缺陷／多动障碍的诊断称呼，分别是注意缺陷／多动障碍，混合型；注意缺陷／多动障碍，注意缺陷为主；注意缺陷／多动障碍，多动障碍为主这三种。

第7题：

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别

A.无明显区别
B.智力低下
C.不良情绪
D.学习困难
E.多动

答案：C

解析：

第8题：

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别

A、多动

B、智力低下

C、学习困难

D、不良情绪

E、无明显区别

参考答案：D

第9题：

注意缺陷多动障碍

正确答案: 注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍（ADHD）以多动、注意力不集中、参与事件的能力差，但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7％～9％，半数患儿4岁以下起病，男：女为4～6：1。

第10题：

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题（）

A、学业相关问题
B、情绪问题
C、品行问题
D、顽固性不良习惯
E、广泛性发育障碍

正确答案:A

导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）

题目

参考答案和解析

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