社会认知理论的强化概念是()。

题目

社会认知理论的强化概念是()。

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    第1题:

    社会学习理论的基本概念是

    A、直接强化

    B、非直接强化

    C、自我强化

    D、观察学习

    E、社会学习


    参考答案:D

    第2题:

    社会认知理论的强化概念是

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    正确答案:B
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    第3题:

    班杜拉社会认知学习理论中三种强化因素主要指( )。

    A、外部强化

    B、替代强化

    C、自我强化

    D、内部强化


    参考答案:ABC

    第4题:

    强化、消退、泛化、分化和抗条件作用等是()的基本概念。

    A、经典条件作用理论

    B、操作性条件理论

    C、社会学习理论

    D、行为认知理论


    参考答案:A

    第5题:

    下面有关社会学习理论的描述错误的是

    A、班杜拉是社会学习理论的创建者

    B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

    C、班杜拉认为强化只可以直接强化

    D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念

    E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样


    参考答案:C

    第6题:

    社会认知理论的观察学习概念是

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    正确答案:A
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    第7题:

    社会认知理论的自我控制概念是

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    正确答案:E
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    第8题:

    用经济学的观念来解释社会行为有赖于相互强化而得以持续的理论是( )。

    A:社会学习理论

    B:社会交换理论

    C:认知相符理论

    D:符号相互作用理论


    参考答案: B

    第9题:

    班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。

    A、观察学习

    B、替代强化

    C、内在强化

    D、正强化


    参考答案:ABC

    第10题:

    有关社会认知理论的基本概念,描述错误的是

    A.环境中的社会支持可作为行为强化的来源

    B.负向强化或惩罚与正向强化的作用完全相反

    C.强化可分为直接强化、间接强化、自我强化三种

    D.观察学习反映的是角色示范对行为改变的影响

    E.在开展健康教育时,必须首先培养人们的行为能力


    正确答案:B
    正向强化或奖赏是对个体行为的一种反应,能增加该行为将来被重复的可能性。负向强化或惩罚不一定与正向强化的作用完全相反,因为惩罚不一定总是降低特定行为被执行的可能性。

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