改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练()。
第1题:
转移训练属于
A.运动和感知觉的功能训练
B.日常生活活动能力的训练
C.改善心理状态的作业训练
D.休闲活动训练和指导
E.增强社会交往作业训练
第2题:
改善心理状态的作业训练中,"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练
A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感
第3题:
增强社会交往的作业训练是( )。
A、木工
B、编织
C、绘画
D、泥塑
E、歌咏比赛
第4题:
第5题:
改善心理状态的作业训练中,"锤打、砍木等"属于何种作业训练
A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感
第6题:
改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练
A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感
第7题:
改善心理状态的作业训练中,"观看竞技比赛、游戏等"属于何种作业训练
A.增强自信
B.镇静情绪
C.增强兴奋
D.宣泄情绪
E.减轻罪责感
第8题:
加大关节活动范围的作业训练属于
A.运动和感知觉的功能训练
B.日常生活活动能力的训练
C.改善心理状态的作业训练
D.休闲活动训练和指导
E.增强社会交往作业训练
第9题:
为了改善该患者的心理状态,以下作业训练描述不正确的是
A.转移注意力的作业训练:观看或参加竞技比赛、游戏等
B.镇静情绪的作业训练:园艺、书法,绘画、插花、钓鱼等
C.宜泄情绪的作业训练:钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等
D.减轻罪责感的作业训练:书法、绘画、编织、插花、泥塑
E.增强自信的作业训练:木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动
第10题: