某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的

题目

某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是()

  • A、体温恒定,适应性强
  • B、食量大,消化能力强
  • C、直肠很短,不贮存粪便
  • D、鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达
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第1题:

名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。(4分)


正确答案:
(3)本题为开放性试题,言之成理即可。
示例:①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物,唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱。走到穷山恶水时,常常“大惊失色”,“流下泪来”。他人妖颠倒,是非不明,多次上了妖精的当仍是执迷不悟,对忠心耿耿的孙恬空动不动就念紧箍咒。可见,唐僧还真足可憎可恶。
②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经,不畏千难万险,不为财色迷惑,寓有献身精神。他对徒弟要求严格,对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”,一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神,无不令人肃然起敬。
③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做,每当遇到困难。总爱嚷嚷着散伙。他还特别好进谗言,搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中,他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空。这种损人不利已的行为,真是可气可恨。
④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上,猪八戒虽然投有悟空神通广大的超常本领,却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中,他总是挥舞钉耙勇猛作战,足悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味,让我们觉得可亲又可爱。

第2题:

为确保小组讨论的效果,在小组讨论时应该

A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲

B.参与小组讨论的人数不限

C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定

D.小组成员可以随便就座

E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方


正确答案:E
小组讨论时,讨论前应首先明确讨论主题,拟定讨论提纲;根据讨论的主题,选择相关的人员组成小组,人数一般以6~10人为宜;讨论的时间一般掌握在1小时左右;讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方。

第3题:

某老师组织同学就"吸烟是否为个人行为"问题进行小组讨论。以下为讨论会的具体步骤,你认为存在问题的一项是

A、分组,确定小组主持人和记录员,都由学生担任

B、规定讨论时间

C、老师积极引导,保持良好的讨论气氛

D、每个小组推举代表向全班汇报

E、老师进行总结,统一观点,对存在明显错误的一方强制压服


参考答案:E

第4题:

在和面试官讨论问题时()。

  • A、可以提出不同的看法
  • B、表示对面试官的认同,不提出异议
  • C、只给出大致而不深入的看法

正确答案:A

第5题:

A.小讲课
B.头脑风暴法
C.角色扮演
D.小组讨论
E.案例分析

在参与式培训中常用于快速了解学员对某问题的认识和看法的方法是

答案:B
解析:

第6题:

学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导,同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面。( )


答案:对

第7题:

在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )

A.形成良好的道德意志
B.形成良好的道德环境
C.形成良好的道德情感
D.形成良好的道德习惯

答案:D
解析:
道德行为是在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。道德行为的养成需要经过不断练习,养成道德习惯。道德习惯可以使人的道德行为达到自动化。形成良好的道德习惯可以使学生在不同情境中也能表现出良好的道德行为。因此,道德行为培养的关键是形成良好的道德习惯。故正确答案为D。

第8题:

大部分鸟类骨骼是(),适于飞行。

A、中空的

B、有水分的

C、实心的

D、气体的


本题答案:A

第9题:

小组讨论时有的同学不讨论,随意讲话,你怎么办?


答案:
解析:
如下处理:
第一,及时制止,不能影响其他人讨论。
第二,单独沟通交流,询问原因,进行批评教育。
第三,小组分组时应该考虑到学生的个性特点和自身水平的差异,应使每个学生都能参与到讨论中。并且在讨论过程中积极引导学生发言,调动积极性。
总之,学生的事情无小事。

第10题:

鸟类适应飞行生活方式在各个器官系统上的结构特点有哪些?


正确答案: 鸟类是高度适应飞行生活方式的类群,这在器官系统的结构上的表现如下:
(1)体表被有羽毛而使体形呈流线型,这有利于减少飞行中的空气阻力。
(2)前肢变为翼,有飞羽和尾羽,飞羽在骨骼和飞行肌等的共同作用下为飞行提供动力,尾羽主要起舵的作用,帮助掌握飞行的方向。
(3)骨骼轻而坚固,骨骼内有充满气体的腔隙,并有骨骼的大量愈合现象,这有利于减轻体重。
(4)有发达的胸大肌和胸小肌,起牵引翼的作用。胸大肌的收缩使翼下举,产生升力,为飞行提供动力,胸小肌的收缩使翼上举。
(5)口腔中无齿,由角质喙取食,大肠短,很少贮存食物残渣,这些有利于减轻体重。
(6)呼吸为适于为飞行中大量供氧的双重呼吸。
(7)排泄系统的结构中缺少膀胱,不贮存尿液;这有利于减轻体重。
(8)绝大多数雌鸟仅具有单一的(左侧)有功能的卵巢,右侧卵巢退化。但某些鸟类(例:雀鹰、鹞、隼等)雌鸟有半数个体具有成对的卵巢。一侧卵巢退化是减轻体重的表现。

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