简述虾蟹类腮的分类

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简述虾蟹类腮的分类

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相似问题和答案

第1题：

简述虾蟹类第一触角鞭与第二触角鞭功能上的差异。

正确答案: 第一触角鞭是嗅觉器官及触觉感受器官，兼有平衡的功能；
第二触角鞭检测振动的特化器官，司体前、背面及后侧方向的机械感觉。

第2题：

简述虾蟹类合理养殖密度的确定依据。

正确答案: 池塘条件：面积大小、水深、换税率
饵料种类和质量、池塘中敌害情况、苗种大小和数量、养殖方式、增氧设施、技术水平。

第3题：

简述虾蟹类生长的特点，蜕皮的生物学意义。

正确答案: 在两次蜕皮之间动物基本维持体长不变，在线性尺度上基本没有增加，在体重上随物质积累而略有增长。在每次蜕皮后动物大量吸水、快速生长，完成身体的线性生长，然后以物质积累和组织生长替换出体内的水分，完成真正的生长，因此虾蟹类的生长呈阶梯状的不连续生长。
蜕皮的生物学意义：蜕皮除与生长、变态有关，还可通过蜕皮蜕掉甲壳上的附着物和寄生虫，可使残肢再生，对于生存有重要意义。

第4题：

虾蟹类蜕皮过程分期及各期特征

正确答案: 1、蜕皮后期（A期）：新壳柔软有弹性，仅有上表皮、外表皮存在，开始分泌内表皮，真皮层上皮细胞缩小，动物大量吸水，不能支持身体，不摄食
2、蜕皮后续期（B期）：表皮钙化，内表皮继续分泌，真皮层上皮细胞静息，动物排出体内的水分，能支持身体，开始摄食
3、蜕皮间期（C期）：表皮继续钙化，内表皮停止分泌，动物大量摄食，物质积累，体内水分恢复正常。
4、蜕皮前期（D期）：①真皮层与表皮层分离，上皮细胞开始增大②真皮层上皮细胞增生，出现贮藏细胞③旧壳的内表皮开始吸收，血钙水平升高，新壳开始分泌，动物摄食减少④—新表皮继续分泌，旧壳吸收完成，新表皮与旧壳分离明显，动物摄食停止⑤新外表皮分泌完成，动物开始吸水，准备蜕皮
5、蜕皮期（E期）：动物大量吸水，旧壳破裂。

第5题：

属于水产动物类的种类是（）。

A、腔肠类
B、软体类
C、节肢类
D、虾蟹类

正确答案:D

第6题：

虾蟹类的蜕皮分为哪几种类型？

正确答案: （1）发育蜕皮或变态蜕皮在幼体阶段，随着蜕皮，动物形态结构不断变化，由简单而复杂，治治发育完善，故幼体阶段蜕皮称为发育蜕皮或变态蜕皮；
（2）生长蜕皮形态发育完善的幼体除交接器的变化外，蜕皮时已无形态上的变化，其后的蜕皮称为生长蜕皮；
（3）生殖蜕皮在交配期雌性个体在交尾前要先行蜕皮，一边在新壳硬化之前进行交配，此次蜕皮称为生殖蜕皮；
（4）蜕皮除与生长、变态有关，还可通过蜕皮蜕掉甲壳上的附着物和寄生虫，可使残肢再生

第7题：

简述虾蟹人工育苗充气的作用？

正确答案: 充气作用：
⑴供氧；
⑵促进有机物有氧分解；
⑶防止饵料下沉；
⑷使幼体分布均匀；
⑸充气不断搅动池水，可使加热、施药、投饵、加水等均匀分布，防止加热管局部过热。

第8题：

虾蟹类生物饵料生物组成和培养方法有哪些？

正确答案: 池塘内的底栖小动物及硅藻都是虾蟹类的饵料。包括原生动物、昆虫类、软体动物、底栖硅藻、多毛类。
培养方法：藻类多种饵料生物培养
清池、平底整理，晒干，以人走在上面不下陷为止。是池底变硬便于褐苔生长。然后施肥，加水，一周后追肥一次，用量酌减，同时逐级加水。以后定时定量换水，以引进饵料生物，补充有机物和微量元素。

第9题：

虾蟹类生物饵料生物组成和培养方法。

正确答案: 池塘内的底栖小动物及硅藻都是虾蟹类的饵料。包括原生动物、昆虫类、软体动物、底栖硅藻、多毛类。培养方法：藻类多种饵料生物培养清池、平底整理，晒干，以人走在上面不下陷为止。是池底变硬便于褐苔生长。然后施肥，加水，一周后追肥一次，用量酌减，同时逐级加水。以后定时定量换水，以引进饵料生物，补充有机物和微量元素。

第10题：

简述虾蟹类的生长特点。生长模式。

正确答案: 生长特点：
1.虾蟹的生长是通过蜕皮完成的，在旧壳未蛻去之前动物体几乎没有生长。一般认为其生长随蜕皮的发生呈阶梯式增长，即不连续。
2.中国对虾溞状幼体能发生不蜕皮连续增长。这可能是因为溞状幼体外壳和间膜柔软，因而在不蜕皮的情况下能增加体长。
3.幼虾在摄食不足或者饥饿状态下会出现零增长或者负增长。
生长模式：两次蜕皮之间动物基本维持体常不变，在体重上会有增加。蜕皮后，甲壳动物通过吸水使体长。随后矿物质及蛋白质沉淀使甲壳变硬，完成身体的线性增长。然后物质积累和组织生长，替换出多余的水分，完成真正的生长。每次蜕皮后动物有大量、快速增长，两次蜕皮间没有增长，因而使其呈现阶梯状不连续生长。

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