联系实际，论述观展行为及特征。

参考答案：城市管理的特征1.管理目标的前艦性与持续性融合。坡市发展战略是对城市发展方向与模式的预想，是城市短期目标与长期目标的统发展战略的选择与制定是前性与持续性的有机结合。2.管理主体的多元性与参与性融合。城市是一个复杂巨系统。其正常运作需要社会的各个组成部分，每一个参与主体对城市运作形成合意或共识。对城市经济、社会活动的运行规则，城市未来的发展方向等。重大问题更是如此。3.管理决策的合法性与科学性融合合法性( legitimacy)指的是社会秩序和权威被自觉认可和服从的性质和状态，它与法律规范没有直接的关系①。正式的制度框架，如法律、政策、公约(包括域市公约与图际公约)等一般比较容易被认可和服从;非正式的制度。比如地方习俗等，一旦被自觉认可以及遵守，就同样具有了合法性。城市管理的顺利有序进行依粮于合法性的建立。4.管理方式的系统化与市场化融合。城市作为一个“大量异质性居民聚集”的综合社区、各要素之间的关联错综复杂。因此，现代城市需要被当作一个系统来进行管理，才能做到有针对性并实现优化。

正确答案：
艺术创作基本过程包括艺术体验、艺术构思、艺术表现三个阶段。
    (1)艺术体验。艺术体验是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。这一环节的主要特点是：材料的储备和审美经验的积累；审美发现和审美领悟的发生；创作欲望的萌动及动机的生成。
    (2)艺术构思。艺术构思是指艺术家在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合。在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。
    (3)艺术表现。艺术表现指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。在艺术表现的过程中，主体审美倾向逐渐明确，艺术语言

参考答案：(教育中非人道现象)心罚、体罚、变相体罚、经济惩罚等。(原因)造成非人道现象的原因有多方面，从教师方面看，主要有:陈旧师生观的影响;伦理观念上的误区;应试教育的影响;有些教师缺乏良好的个性修养和教育经验等。联系实际

正确答案：
(1)理论联系实际原则：是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。
(2)贯彻这一原则的基本要求：
①书本知识的教学要注重联系实际；
②重视培养学生运用知识的能力；
③正确处理知识教学与技能训练的关系；
④补充必要的乡土教材。

参考答案：(教育爱的价值)伦理价值:(这方面中心要阐述的是教育爱对教师自身道德修养、道德提升和增强教师人道从教意识的意义)教育价值:(这方面中心要阐述的是教育爱对教师做好教育工作的意义。)(实践性把握，要围绕怎么体现教育爱才能取得良好教育效应来谈)如:要坚持和体现教育爱的人道性;教育爱的引导性;教育爱的广泛性;教育爱的理智性、纯洁性;爱与言的结合性