每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()

题目

每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是()

  • A、植物体→组织→器官→细胞
  • B、细胞→器官→组织→植物体
  • C、细胞→组织→器官→系统→植物体
  • D、细胞→组织→器官→植物体
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第1题:

下列关于目标分解结构与组织分解结构深度、层次的表述中,正确的是()

A:目标分解结构较细、层次较多,组织分解结构较粗、层次较少,目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致
B:目标分解结构较细、层次较多,组织分解结构较粗、层次较少,目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致
C:目标分解结构较粗、层次较少,组织分解结构较细、层次较多,目标分解结构在较细的层次上应当与组织分解结构一致
D:目标分解结构较粗、层次较少,组织分解结构较细、层次较多,目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致

答案:B
解析:
目标分解结构与组织分解结构相对应。一般而言,目标分解结构较细、层次较多,而组织分解结构较粗、层次较少,目标分解结构在较粗的层次上应当与组织分解结构一致。

第2题:

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比,《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是(  )。

A.描述人体的结构层次
B.描述绿色开花植物体的结构层次
C.描述生态系统中的食物链和食物网
D.概述无脊椎动物和脊椎动物的不同类群

答案:D
解析:
《义务教育生物课程标准(实验稿)》对于生物多样性这一部分的要求是“概述无脊椎动物类群(如环节动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述脊椎动物不同类群(如鱼类、鸟类、哺乳类等)主要特征以及他们与人类的关系。”而《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对于这部分内容的要求显著增加,“概述无脊椎动物类群(如腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述脊椎动物不同类群(如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)主要特征以及他们与人类的关系。”故选D。

第3题:

企业与顾客之间的关系可分为依次递进的三层关系,分别是()。

A、财务层次、结构层次和关系层次

B、财务层次、关系层次和结构层次

C、关系层次、财务层次和结构层次

D、结构层次、关系层次和财务层次


参考答案:B

第4题:

生物体的结构是有层次的,我们常吃的荔技属于()

  • A、植物体
  • B、器官
  • C、组织
  • D、细胞

正确答案:B

第5题:

公文结构的层次的安排有()几种方式。

  • A、网络式结构层次
  • B、横式结构层次
  • C、纵式结构层次
  • D、纵横结合式结构层次

正确答案:B,C,D

第6题:

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时.不属于教学重点的是(  )。

A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

答案:D
解析:
植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统,可见D项符合题意。

第7题:

图示是“植物体的结构层次”的板书设计,该板书的类型是(  )。
第二节植物体的结构层次
一、绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子
二、几种主要组织
1.分生组织→分裂能力
2.保护组织→保护作用
3.营养组织→储藏营养
4.输导组织→运输养分
三、植物体的结构层次
一个受精卵→多个细胞→分生组织→各个组织→六大器官→一株完整的植物体

A.综合式
B.表格式
C.图示式
D.提纲式

答案:D
解析:
【知识点】本题考查板书设计的类型。 【答案】D。
【解析】综合式板书,是将教学中涉及的几方面知识内容,综合地反映在板书里,或将零散孤立的知识“串联”和“并联”起来。形成系统化、简约化的知识网络。表格式板书适用于对有关概念、生物特点、实验进行归类、对比,从而认识其异同和联系。图示式板书用文字、数字、线条和关系框图等来表达。这种板书适用于将分散的相关知识系统化,将某一专题内容进行分析、归纳和推理.或提示某一专门知识中的若干要素及其联系。提纲式板书,是对一节课的内容,经过分析和提炼.按照顺序归纳出几个要点,提纲挈领地反映在板书里。比较可知题干中的板书属于提纲式,故选D。

第8题:

企业与顾客之间的关系可分为依次递进的三个层次,即( )。

A 财务层次、关系层次和结构层次

B 关系层次、财务层次和结构层次

C 财务层次、结构层次和关系层次

D 结构层次、关系层次和财务层次


答案:A

解析:企业与顾客之间的关机可分为依次递进的三个层次,财务层次、关系层次、结构层次。企业选择的关系营销层次越高,其获得的潜在收益和提高竞争力的可能性越大。

财务层次指企业与顾客之间,建立以商品为媒介的财务利益层次上的关系。

关系层次也称社会层次,指购销双方在财务层次基础上,建立起相互了解,互相信任的社会关系,并达到友好合作关系。

结构层次是指企业利用资本、资源、技术等要素组合,精心设计企业的生产、销售、服务体系,提供个性化产品和服务,使顾客得到更多的消费利益和“顾客让渡价值”。

第9题:

什么是系统的层次结构?什么是层次结构的因果链?


正确答案: 所谓层次结构,是指物质世界的任何一类物质系统都包含着与自身有质的区别的另一类物质系统,如此下去,层层深入,“无限可分”;向上每一类物质系统又与其他系统通过相干性关系组成性质与自己完全不同的上部系统,如此类推,“无穷组合”,由此决定了自然界的垂直有序的结构。
因果链:指低层系统与高层系统之间的双向因果链关系。低层系统作为原因可在高层系统中引起一些结果,即上向因果链;高层系统作为原因也可在低层系统中引起一些结果,此即下向因果链。

第10题:

下列各项中,不属于绿色开花植物结构层次的是()

  • A、系统
  • B、器官
  • C、组织
  • D、细胞

正确答案:A

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