强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中

题目

强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。

  • A、以学科为中心的课程组织形式
  • B、以社会问题为中心的课程组织形式
  • C、以学问为中心的课程组织形式
  • D、以儿童为中心的课程组织形式
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第1题:

美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。()


参考答案:正确

第2题:

个体行为是建立在()的基础上的。

A:个人生活背景
B:能力
C:人格
D:学习经验
E:情境

答案:A,B,C,D
解析:
组织的每个成员都有他自己的行为方式和风格。要对个体行为实施管理,就需要了解有哪些因素影响或支配着个体行为。就主要方面来说,个体行为是建立在个人生活背景、能力、人格、学习经验等方面的基础之上的。

第3题:

幼儿园课程与学校课程相比,其独特性在于()

A、注重个体儿童身心发展需要

B、注重儿童直接经验的获得

C、注重“整个儿童”的发展

D、注重儿童间接经验的获得

E、注重社会的需要


参考答案:A,B,C

第4题:

回归生活的教育理念强调以儿童的生活和经验为基础,引导儿童在参与生活、感受生活、体验生活中发展,但不重视创造生活。


正确答案:错误

第5题:

下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是(  )。

A.强调学习者的经验
B.注重学习者为中心
C.学习的过程是一个主动探索知识的过程
D.创造冲突的、真实的学习情境

答案:C
解析:
【知识点】本题考查建构主义学习观的特点。 【答案】C。
【解析】在学习观方面,建构主义突出以下特点:强调学习者的经验;注重以学习者为中心;创造冲突的、真实的学习情境:注重互动的学习方式。“学习的过程是一个主动探索知识的过程”是布鲁纳发现学习论的观点。故选C。

第6题:

教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的( )
A.直接兴趣 B.个体兴趣 C.间接兴趣 D.情境兴趣


答案:C
解析:
不是直接对知识感兴趣,而是对学习知识带来的后果感兴趣。

第7题:

新课程强调内容要密切关注学生的兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。


答案:
解析:
正确。新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽略间接经验的学习。

第8题:

新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,只进行直接经验的学习,摒弃间接经验的学习。( )


正确答案:×
新课程下,教学要从学生的兴趣和需要出发,教师要为促进学生理解而教,学生的学习并不能忽略间接经验的学习。

第9题:

美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。

A

B



第10题:

开放教学强调依据儿童个人的兴趣和需要,在活动中学习。


正确答案:正确

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