试述幼儿想象发展特点?
第1题:
第2题:
有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、无意想象占据主导地位
B、有意想象逐步发展
C、再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展
D、想象的极大夸张性与现实合理性。
第4题:
幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。
第5题:
简述幼儿无意想象和有意想象发展的特点及表现。
(1)幼儿无意想像发展的特点及表现:
①想像无预定目的,由外界刺激直接引起。
②想像的主题不稳定。
③想像的内容零散,无系统。
④以想像过程为满足。
⑤想像受情绪和兴趣的影响。
(2)幼儿有意想像发展的特点及表现:
①在活动中出现了有目的、有主题的想像。
②想像的主题逐渐稳定。
③为了实现主题,能够克服一定的困难。
略
第6题:
幼儿无意想象发展有何特点?
第7题:
试述幼儿期性格发展的特点。
幼儿期性格发展具有如下特点:
(1)活泼好动。活泼好动是幼儿的天性,也是幼儿期儿童性格的最明显特征之一。玩对他们来说永远不会厌倦。活动对形成幼儿良好、愉快的情绪状态具有积极的意义。
(2)喜欢交往。儿童进入幼儿期后,在行为方面最明显的特征之一是喜欢和同龄或年龄相近的小伙伴交往,特别是在游戏活动中。3岁以后,儿童游戏中的社会性成分逐渐加强,个体游戏减少,与同伴有联系的、合作性的游戏增多。
(3)好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲,主要表现在探索行为和好奇好问。他们对未见过的、新鲜的事物非常感兴趣,什么都想看看、摸摸。还经常会“打破沙锅问到底”。
(4)模仿性强。模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人(教师或父母),也可以是儿童。幼儿模仿的方式可以是即时模仿,也可以是延迟模仿。
(5)好冲动。幼儿性格在情绪方面的表现是情绪不稳定,好冲动。
略
第8题:
A.无意想象占据主导地位,有意想象逐步发展
B.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展
C.想象具有极大夸张性
D.想象现实合理性逐步发展
第9题:
无意想象为主,有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
第10题:
幼儿想象发展的特点为()。