每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。A、过程B、速度C、进程D、阶段

题目

每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。

A、过程
B、速度
C、进程
D、阶段

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

A、学前儿童身体保健

B、学前儿童心理健康

C、学前儿童体育

D、学前儿童健康教育

参考答案：C

第2题：

学前儿童身体生长发育教育,不要追求知识的高、深、精,主要是让学前儿童了解人体的主要结构和生理现象,注重培养学前儿童的自我防护意识和良好的卫生行为习惯,最终提高学前儿童身心健康水平。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

每个学龄前儿童的生长发育的特点及规律尽管有许多的相同之处，但也可能存在着明显的个体差异。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√
暂无解析，请参考用户分享笔记

第4题：

营养教育的目标是()。

A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理

B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯

C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能

D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康

参考答案：ABCD

第5题：

在学前儿童身体生长发育教育中，()是学前儿童学习认识自己的一种最重要的方法。

A.观察法

B.感知体验

C.游戏法

D.生活渗透

参考答案：D

第6题：

学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第7题：

学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()

参考答案：错误

第8题：

学前儿童身体生长发育教育的总目标主要包括()。

A、了解人体主要器官及重要功能

B、帮助学前儿童逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

C、学习保护身体的基本技能与方法

D、知道自己的性别

参考答案：ABC

第9题：

学前儿童生理发展的规律包括()

A.生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等

B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调

C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点，存在差异性

D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程

参考答案：ABCD

第10题：

少先队是少年儿童自己的组织，每个队员在队组织里都有（）权和（）权。

正确答案:选举；被选举

每个学前儿童都有自己生长发育的（）和特点，存在个体差异。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容