下列情况分别引起什么误差?如果是系统误差,应如何消除? ⑴在重量

题目

下列情况分别引起什么误差?如果是系统误差,应如何消除? ⑴在重量分析中被测组分沉淀不完全; ⑵以质量分数约为99%的草酸钠作基准物标定KMnO4溶液的浓度; ⑶称量时试样吸收了空气中的水分; ⑷试样未经充分混匀; ⑸读取滴定管读数时,最后一位数字估计不准; ⑹蒸馏水或试剂中,含有微量被测定的离子; ⑺滴定时,操作者不小心从锥形瓶中溅失少量溶液; ⑻使用了有缺损的砝码; ⑼标定NaOH用的H2C2O4·2H2O有部分风化; ⑽标定HCl用的NaOH标准溶液吸收了CO2

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第1题:

何谓随机误差,过失误差与系统误差,如何消除系统误差?


正确答案: 随机误差:在相同条件下,对同一参数进行多次重复测量所得到的测定值不完全相同,即每次测量误差都不相同
过失误差:由于测量工作的错误,疏忽等原因引起的误差
系统误差:保持一定数值或按一定规律变化的误差
消除系统误差的办法:
(1)采用完善的测量方法正确安装调试和使用仪器设备,保持稳定的测量条件防止外界干扰
(2)利用函数补偿法予以修正

第2题:

系统误差产生原因有哪些?如何减小、消除系统误差?


正确答案: 系统误差是分析过程中的固定因素引起的,如:
(1)方法缺陷。消除措施:采用标准方法校验原方法,确定方法误差并加以消除。
(2)仪器未校准。消除措施:校准仪器使用校正值。
(3)试剂不纯,或试剂失水、吸水、吸附二氧化碳等。消除措施:做空白、对照试验,采用纯度高的试剂。
(4)操作者个人恒定误差。消除措施:严格训练,提高试验人员操作技术水平。

第3题:

在测量工作中如何消除或减弱系统误差对观测结果的影响?


正确答案:在测量工作中消除或减弱系统误差的方法有: (1) 用改正数计算公式方法:如尺长改正,温度改正。 (2) 用一定的观测方法,取观测结果的平均值来消除误差。 (3) 改变观测程序消除仪器的系统误差。

第4题:

在测量工作中如何消除或削弱系统误差?


正确答案: (1)用计算的方法加以改正。
(2)检校仪器。对测量时所使用的仪器进行检验与校正,把误差减小到最小程度。
(3)采用合理的观测方法,可使误差自行消除或减弱。

第5题:

系统误差和偶然误差有什么不同?在测量工作中对这二种误差应如何处理?


正确答案:在相同的观测条件下,对某一未知量进行一系列观测,若误差的大小和符号保持不变,或按照一定的规律变化,这种误差称为系统误差。例如水准仪的视准轴与水准管轴不平行而引起的读数误差,与视线的长度成正比且符号不变;经纬仪因视准轴与横轴不垂直而引起的方向误差,随视线竖直角的大小而变化且符号不变;距离测量尺长不准产生的误差随尺段数成比例增加且符号不变。这些误差都属于系统误差。
系统误差主要来源于仪器工具上的某些缺陷;来源于观测者的某些习惯的影响,例如有些人习惯地把读数估读得偏大或偏小;也有来源于外界环境的影响,如风力、温度及大气折光等的影响。系统误差的特点是具有累积性,对测量结果影响较大,因此,应尽量设法消除或减弱它对测量成果的影响。
方法有两种:一是在观测方法和观测程序上采取一定的措施来消除或减弱系统误差的影响。如在水准测量中,保持前视和后视距离相等,来消除视准轴与水准管轴不平行所产生的误差;在测水平角时,采取盘左和盘右观测取其平均值,以消除视准轴与横轴不垂直所引起的误差。另一种是找出系统误差产生的原因和规律,对测量结果加以改正。例如在钢尺量距中,可对测量结果加尺长改正和温度改正,以消除钢尺长度的影响。在相同的观测条件下,对某一未知量进行一系列观测,如果观测误差的大小和符号没有明显规律性,即从表面上看,误差的大小和符号均呈现偶然性,这种误差称为偶然误差。例如在水平测量中照准目标时,可能稍偏左也可能稍偏右,偏差的大小也不一样;
又如在水准测量或钢尺量距估读毫米数时,可能偏大也可能偏小,其大小也不一样,这些都属于偶然误差。产生偶然误差的原因很多主要是由于仪器或人的感觉器官能力的限制,如观测者的估读误差、照准误差等,以及环境中不能控制的因素如不断变化着的温度、风力等外界环境所造成。偶然误差在测量过程中是不可避免的,从单个误差来看,其大小和符号没有一定的规律性,但对大量的偶然误差进行统计分析,就能发现在观测值内部却隐藏着一种必然的规律,这给偶然误差的处理提供了可能性。

第6题:

消除系统误差的方法包括以下几类()。

  • A、消除定值系统误差
  • B、消除线形系统误差
  • C、对称法
  • D、消除周期性系统误差

正确答案:A,B,D

第7题:

如何消除系统误差(系统误差的消除方法)?()

  • A、找出系统误差出现的规律并设法求出它的数值,然后对观测结果进行改正
  • B、通过对观测资料的综合分析,发现系统误差,在计算中将其消除
  • C、改进仪器结构并制订有效的观测方法和操作程序
  • D、使系统误差按数值接近飞符号相反的规律交错出现

正确答案:A,B,C,D

第8题:

如何消除测定中系统误差?


答案:系统误差包括方法误差,仪器和试剂误差及操作误差等。消除测定中系统误差可采取以下措施:其一是空白实验,即在不加试样的情况下,按试样分析规定在同样操作条件下进行分析,所得结果的数值称为空白值;然后从试样结果中扣除空白值就得到比较可靠的分析结果。
其二是仪器校正,具有准确体积的和质量的仪器,如滴定管、移液管、容量瓶和分析天平砝码,都应进行校正,以消除仪器不准所引起的系统误差,因为这些测量数据都是参加分析结果计算的。
其三是对服实验,对照实验就是用同样的分析方法在同样的条件下,用标样代替试样进行的平行测定。将对照实验的测定结果与标样的已知含量相比,其比值称为校正系数。
其四是校正方法,采用公认的标准方法与实际所采用的方法在同样的条件下进行对照实验,可以检验和消除实际所采用的方法造成的误差。
综上所述,在分析过程中检查有无系统误差存在,作对照实验是最有效的办法。通过对照实验可以校正测试结果,消除系统误差。进行对照实验时,如果对试样的组分不完全清楚,则可以采用“加入回收法”进行实验。这种方法是向试样中加入已知量的被测组分,然后进行对照实验,看看加入的被测组分能否被定量回收,以此判断分析过程是否存在系统误差。作为对照实验用的分析方法必须可靠,般选用国家颁布的标准分析方法或公认的经典分析方法。

第9题:

什么是系统误差?它是怎样产生的?如何消除?


正确答案: 在而变化的误差称为系统误差。测量时使用的测量仪表、量具和附件等不准确,测量方法不完善,依据的理论不严密,外界环境因素和操作者自身原因等均引起系统误差。消除的方法是找出系统误差产生的具体原因一一加以消除。同一条件下,多次测量同一量时,误差大小与符号均保持不变,或条件改变时,其误差按某一确定的规律

第10题:

下列情况分别引起什么误差?如果是系统误差,应如何消除?天平称量时最后一位读数估计不准


正确答案:随机误差。增加平行测定次数求平均值。