高考英语分考点试题预测名词

如何提高学生词汇学习?()

A.激发兴趣,树立信心,明确目标

B.进行词汇学习的策略指导和训练

C.运用多种手段巩固单词

D.创设情境,活用词汇


参考答案:ABCD


教师可以通过( )等方式帮助幼儿扩展词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力。

A、在上下文中理解和学习新词

B、通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇

C、在语言文学活动中掌握和运用新词

D、背诵和记忆的方式


参考答案:ABC


公文拟制者要掌握大量公文语言的( )。

A、丰富词汇

B、生动词汇

C、专业词汇

D、情感词汇


参考答案:C


幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强

A.表达

B.语言

C.语音

D.书面语言


正确答案:B


在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )

A.意义消极的词汇
B.儿童不能理解的词汇
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇

答案:B,C
解析:
选项D是积极词汇的含义,而选项A是望文生义的。


名词一、考点分析:(1)从近几年高考英语语法与名词词汇所考试题来看,高考命题中语法与词汇呈现出以下特点:淡化语法,注重交际语境化与生活化,不再单独地去考察某一个语法或是词汇点,而是把考点放到一个生活化的语言环境中,突出语用能力。通过全国各省市的单选题来看,名词在这几年的高考试题中占据相当一部分比重,有很多省市的高考题体现出与时俱进”的趋势。(2)近几年高考名词考点分布情况:年份词义辨析固定搭配200343200429200547200642200751200883合计2725(3)备考建议:A.语义学习是语言学习过程中的基础,没有一定的词汇量,听说读写等其它能力无从谈起。所以,在备考中,一定要重视词汇语义的学习和复习。B.词汇意义的领悟和掌握既要机械记忆,又要在阅读、运用中领悟,巩固。要将词汇织 成一个网,全面掌握一些重要的词汇及相关词汇。C.同义词的学习必须进行专项复习。收集大量的语言实例,反复记忆,用心领悟。二、03-08高考真题t eat( 2008 福建) What s the of having a public open space where you caneven simply hang out for a while?A. senseB. matterC. caseD. opinion【解析】sense意为 感觉”。在这样一个公共场所,不可以吃喝甚至不可以走动有什么感 觉。【答案】A(2008 天津卷)Most air pollution is caused by the burning of like coal, gas and oil.A. fuels B. articlesC. goods D. products【解析】fuel燃料,题干中coal, gas, oil均为燃料。【答案】A( 2008 山东)I bought a dress for only 10 dollars in a sale; it was a real.A. exchange B. bargainC. tradeD. business【解析】bargain廉价货。【答案】B( 2008 江西卷)Shall we go out for a walk? Sorry. This is not the right to invite me. I am too tired to walk.A. momentB. situation C. place D. chance【解析】句意为:此刻邀请我不合适。【答案】A( 2008 湖北卷)The young man made a to his parents that he would try to earn hisown living after graduation.A. prediction B. promise C. planD. contribution【解析】年轻人对父母做出许诺。A意为预测,D意为贡献。【答案】B( 20083胡d匕卷) The top leaders of the two countries are holding talks in a friendlyA. atmosphereB. stateC. situationD. phenomenon【解析】atmosphere氛围,D意为现象。【答案】A2 2008 安徽卷)To save some of the human languages before they are forgotten, the students in our school started a discussion“ Save Our A. SkyB. LifeC. ArtsD. Voices【解析】为了拯救那些被遗忘的人类语言,我校同学开展了题为拯救我们的声音”的大讨论。【答案】D(2007 上海 43) My morning includes jogging in the park and reading newspapersover breakfast.A. drill B. action C. regulation D. routine【解析】routine意为 常规,日常事务”,句意为 我早上要做的事包括在公园慢走和吃早餐 时读报”。drill意为 操练,(反复)练习;action意为 行动,举动,行为“;regulation意为 规则, 规章,调节校准”。【答案】D(2007 山东 27 ) I can t say which wine is best (n) it sa of personal taste.A. affair B. event C. matter D. variety【解析】matter意为 事件,问题”。根据所提供的情景 I can t say which wine is best判断” 出哪种酒最好,因为这是个人口味的问题。 affair意为 事务,事件,私事;event意为 事件,事变, 结果,活动,精力,竞赛;variety意为 变化,多样性种种,品种,种类工【答案】C2 2007 安徽 32) The practice of hanging clothes across the street is a common inmany parts of the city.A. lookB. signC .sight D. appearance【解析】sight意为 视觉,风景”,表示 在这个城市的大部分地方都能看见把衣服悬挂在街上“。100k意为 祥子,外表”。sign意为 记号,符号。appearance意为 出现,露面,出场, 登台,外貌,外观”。【答案】C2 2007 福建 31) .You are always full of.Can you tell me the secret? Taking plenty of exercise every day.A. power B. strength C. forceD. energy【解析】考查名词辨析,此题主要是弄懂语境,才能知道空格中所需要的含义,根据后面的回答 可知道,前面问的应该是精力充沛”之意。energy, power, strength和force均可表示 力“,但energy意为 能量”,尤指人在做某事 并为完成该事所表现出的生机勃勃的力,多用作不可数名词。You are always full of energ、y.表示你总是精力充沛power意为 能力”,词义丰富,可指内在的或外加的力、潜在的或活动的力、具体的或抽象的力、身体的或精神的力等。force意为力”,常指促使物体运动的力,也可指势力、武力或暴力,可用作可数名词和不可数名词。strength意为体力”,常指人体或物体内存在的力,如气力、耐力、抵抗力,有时也可指进行某种活动的推动力,是不可数名词。【答案】D( 2007 胡d匕 23) Despite such a big difference in towards what one eats, there is nodoubt that people in the west regard t、he Chinese food as something special.A. pointB. ideaC. attitude D. sight【解析】考查词意辨析,理解语境是关键,因为四个名词不难区分。attitude意为 态度”常与towards连用,表示 对的态度”。表示人们在吃食方面的态度 有很大不同。point意为 特点,特征,要点”;idea意为 主意,念头,思想,计划,打算,意见”; sight意为视力,视觉,意见,见解”。【答案】C(2007 陕西 12) .He and his wife are of the same;they both want their son to

幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()。

  • A、语义运用
  • B、词汇运用
  • C、语法运用
  • D、语言运用

正确答案:D


高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的()意识,并通过广泛阅读,进一步扩大词汇量。

  • A、语篇
  • B、词块
  • C、词汇
  • D、语境

正确答案:B


为什么说词汇学习在形、音、义全面掌握的要求下应特别重视语音? 


正确答案:全面掌握词汇在音,形,义等方面均达到一定要求。词义方面在初学期间 虽然不要求了解全部意义, 但至少应确切了解基本意义及所接触到语言材料中的 具体意义。形态方面对拼写乃至使用上形态变化应较为熟悉。这些都很重要。语 音不掌握就既不能听懂,也不能读出,更不能说话。不仅如此,词义只要解释一 次,一经理解也就不必多讲,而发音的正确需要反复模仿,练习,纠正才能达到 要求。在使用语言过程中,无论是读或听或讲或写,都存在着以语音为基础的动 觉。这便是为什么词汇学习应特别重视语音


词汇教学的方法很多,“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是()。

  • A、语素法
  • B、搭配法
  • C、语境法
  • D、语义联想法

正确答案:D


对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求,在有关汉语词汇知识的指导下,掌握一定数量的汉语词汇的()和基本用法,培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。

  • A、写法
  • B、发展历史
  • C、音、义、形

正确答案:C

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考题 判断题积极掌握词汇是指让学习者既能理解又能运用的词,也称表达性词汇。A 对B 错正确答案:对解析:词汇可分为积极掌握词汇和消极掌握词汇。这种区分是就一定学习阶段对学习者掌握词汇的要求而言,并非词汇本身有积极、消极之分。积极掌握词汇是指要让学习者既能理解又能运用的词,也称表达性词汇。消极掌握词汇是指能识别、理解的词汇,要求学习者能听懂、读懂就行,也称接受性词汇。

考题 单选题1周岁以后,婴儿学习语言的主要任务就是(),扩大词汇量。A 掌握词义B 扩展词汇C 感知语音D 学习新词正确答案:C解析:暂无解析

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考题 单选题词汇教学的方法很多,“媒体—广播—电视—网络”这种学习词汇的方法是()。A 语素法B 搭配法C 语境法D 语义联想法正确答案:D解析:暂无解析

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考题 单选题语法能力指对目标语()等知识的掌握。A 语音、词汇、句法、拼写B 语音、词汇、拼写、语篇C 语音、拼写、句法、语篇D 语音、词汇、句法、语篇正确答案:D解析:暂无解析

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考题 多选题词汇教学的方法很多,“媒体一广播一电视一网络”这种学习词汇的方法是(  )。[2012年真题]A语素法B搭配法C语境法D语义联想法正确答案:D,A解析:语义联想法是根据词汇间的语义关联进行联想的一种方法,“媒体”、“广播”、“电视”、“网络”这几个词之间存在语义关联。A项,语素法要求具有相同的语素;B项,搭配法,根据与不同的词搭配来学习词汇;C项,语境法,通过词汇出现的语境来进行学习。

考题 1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是()个。正确答案:50-70