按生活事件对个体的影响分类()

题目
按生活事件对个体的影响分类()

A正性生活事件

B客观事件

C主观事件

D负性生活事件

E家庭事件

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第1题:

根据加涅对学习结果的分类,其中 表现为影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。


正确答案:
态度

第2题:

按照加涅的学习结果分类观点,影响个体对人、对物或对某些事件的选择倾向称为___________。


正确答案:
态度

第3题:

按照事件对个体的影响分类,应激源可以分为下列哪些种类?()

A、日常困扰

B、正性生活事件

C、负性生活事件

D、主观事件

E、客观事件


正确答案:BC

第4题:

应激生活事件是需要个体进行调整和适应的内在心理事件。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第5题:

()是指对个体生活可能产生影响的变化性事件。

A.生活事件

B.心理刺激

C.自我体验

D.社会事件


参考答案:A

第6题:

负性生活事件是指()

A、对人产生损害的事件

B、个体感觉不愉快的事件

C、与健康呈负相关的事件

D、公认的有害事件


标准答案:B

第7题:

精神分析理论中的客体通常是指

A、物质生活条件

B、精神生活条件

C、朋友

D、重要的生活事件

E、对个体心理发展影响最重要的人


参考答案:E

第8题:

生活事件在具备哪些条件下会产生致病作用?()

A、生活事件的性质

B、生活事件的量

C、生活事件的特点

D、个体对生活事件的认知

E、群体对生活事件的认知


正确答案:ABD

第9题:

对日常生活困扰或生活事件的总和累计评定,这种应激源的分类方法为()

A.按作用时间

B.按应激源的数量

C.按应激源的强度

D.按应激源的频率

E.按事件的性质


答案:B

第10题:

对结果解释正确的是()。
A.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
B.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
C.负性生活事件的分值越低对身心健康的影响尚待研究
D.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响尚待研究


答案:A,D
解析:

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