__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程。

题目

参考答案和解析

正确答案：
教学过程
教学过程是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程。

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第1题：

教学的首要任务是()．

A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B．发展学生的智力、体力和创造才能

C．培养学生的社会主义品德和审美情趣

D．奠定学生科学世界观基础

正确答案：A

第2题：

教师教学的首要任务是（）。

A．培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础

B．发展学生的智力、体力和创造力

C．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

D．关注学生个性发展

正确答案：C
教学的首要任务是使学生掌握“双基”，即科学文化基础知识和基本技能。

第3题：

教学的首要任务是（）

A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B．发展学生智力，培养学生的创造能力

C．发展学生体力．提高学生的健康水平

D．培养学生高尚的审美情趣

正确答案：A

第4题：

在教学任务中处于基础地位的是（）。
A.发展学生的智力
B.培养学生的能力
C.传授基础知识和基本技能
D.形成学生科学的世界观和道德品质

答案：C

解析：

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。因为教学的其他任务都在引导学生掌握知识和技能的基础上实现的。
发展学生的智力、体力和创造能力是顺利地、高质量地进行教学的必要条件，也是培养全面发展的新人的要求，是现代教学的一项十分重要的任务。在教学实践中，形成学生的科学世界观和道德品质是教学的一项重要任务。所以本题选C。

第5题：

在教学任务中处于基础地位的是（）。
A.发展学生的智力 B.培养学生的能力
C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质

答案：C

解析：

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

第6题：

教学过程是教师根据社会的要求和()，指导学生有目的有计划地掌握系统文化科基础知识和（）发展学生的（），形式科学世界观及培养（）教学过程是一种（）

正确答案：
学生身心发展的特点基本技能智力和体力道德品质的过程特殊的认识过程

第7题：

教学的一般任务包括：传授系统的科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学______基础；促进教师的专业成长；关注学生的______发展。

正确答案：
世界观；个性

第8题：

教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。

正确答案：
基础知识基本技能思想品德

第9题：

教学的根本目的是（）。
A.培养全面发展的人
B.使学生形成和发展智力、能力和体力
C.培养学生情感、态度、品德和个性心理品质
D.使学生掌握基础知识和基本技能

答案：A

解析：

培养全面发展的人是我_教育的根本目的，也是教学的根本目的。

第10题：

教学的首要任务是（）

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生智力、体力和创造才能
C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.关注学生个性发展

答案：A

解析：

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务都只有在引导学生掌握知识和技能的基础上才能实现。

__________是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程。

题目

参考答案和解析

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