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作为班主任,如何培养和形成班集体?

题目

作为班主任，如何培养和形成班集体?

参考答案和解析
正确答案：
（1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。  
　　（2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。  
　　（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是班主任开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。  
　　（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是班主任的经常性工作之一。  
　　（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
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相似问题和答案

第1题：

班主任应如何组织培养班集体？


正确答案：

(1)确立班集体的奋斗目标；
(2)选择和培养班干部；
(3)培养正确的集体舆论和优良的班风；
(4)组织多样的教育活动．

第2题：

班主任如何组织和培养班集体?


正确答案：
(1)培养正确的集体舆论和优良的班风。
(2)组织多样的教育活动。
(3)确立班集体的奋斗目标。
(4)选择和培养班干部。

第3题：

班主任怎样建立和培养良好的班集体？


正确答案：
(1)确立明确的奋斗目标：分为近期目标、中期目标和远期目标。要求：第一、要将近期目标、中期目标和远期目标结合起来；第二、要把“明天的快乐”和思想道德教育联系起来；第三、要注意发挥学生的积极性，与学生共同商量来确定班集体的发展目标。第四、奋斗目标要符合学生的年龄特征和班级实际情况。
(2)培养积极分子，形成班集体核心：要求：第一、要善于发现和培养积极分子，第二、应把对积极分子的使用与培养结合起来。
(3)形成良好班风：要求：第一、确立班风目标；第二、培养正确舆论；第三、强化行为训练；第四、加强榜样示范。另外，老师还要以身作则。
(4)健全班级规章制度：要求：第一、认真讨论，科学合理；第二、严肃慎重，相对稳定；第三、反复学习，坚决执行；第四、教育为主，不断完善。
(5)加强班级常规管理：第一、健全班级规章制度；第二、建立组织体系；第三、坚持一贯。
(6)加强非正式群体教育。第一，班主任要了解非正式组织的特点；第二、认识非正式组织的作用；第三、加强教育和引导。(7)组织形式多样的教育活动。

第4题：

班主任应怎样组织和培养班集体？


正确答案：
班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。  
　　（1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。  
　　（2）建立班集体的核心队伍。一个得力的班集体核心队伍，即团结在教师周围的积极分子，是带动全班同学实现集体发展目标的核心。  
　　（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。 
　　（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动的过程中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。 
　　（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束，激励的作用，是教育集体成员的重要手段。

第5题：

如何形成和培养班集体?


正确答案：


第6题：

班主任如何组建、形成和培养一个班集体?


正确答案：
确定班集体的发展目标，建立班级体的核心队伍，建立班集体的正常秩序。组织形式多样的教育活动。培养正确的舆论和良好的班风。

第7题：

班主任应如何组织和培养班集体？


正确答案：
班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程，这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。
(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。
(2)建立班集体的核心队伍。一个得力的班集体核心队伍，即团结在教师周围的积极分子，是带动全班同学实现集体发展目标的核心。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动的过程中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、激励的作用，是教育集体成员的重要手段。

第8题：

班主任如何培养班集体的良好学习风气？


正确答案：
25．(1)班主任要帮助学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习的自觉性。班主任除通过组织适合学生年龄特点的主题班会等活动对全班同学进行正确的学习舆论引导外，还要特别关注“后进生”转变工作。
(2)班主任要经常了解学生的学习情况，掌握学生学习成绩的变化。学生学习成绩的细微变化往往是学生学习态度的反映。班主任了解学生的常见方法有：跟班听课，抽查学生的作业．观察自习课和配合科任教师组织本班学生的集体活动等。
(3)班主任要建立完善的学习制度，培养学生良好的学习习惯。
(4)班主任要帮助学生合理支配课余时间。班主任尤其要关心学生的课外活动，注意引导学生的课外小组活动。
（5）班主夜要团结学校、科任教师、家长，共同做好本班的教学工作。班主任不仅要取得学校的信任与支持，更要争取科任教师的配合，并且要经常与家长交流和沟通。

第9题：

论述班主任如何培养班集体。


正确答案：
?（1）确定班集体的发展目标；（2）建立得力的班集体核心；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；（5）培养正确的舆论和良好的班风。

第10题：

简述班主任应如何组织和培养班集体。


正确答案：
37．(1)确定班集体的发展目标
(2)选拔和培养班干部，形成集体核心
(3)组织丰富多彩的教育活动
(4)形成正确的舆论和良好的班风

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