多表扬少批评
多鼓励少指责
多帮助少埋怨
多批评少鼓励
第1题：
鼓励和批评孩子应注意的问题有( )
A.鼓励面要宽、批评面要窄
B.鼓励宜间接，批评宜直接
C.鼓励宜多，批评宜少
D.鼓励和批评要符合客观实际
第2题：
第3题：
A.多倾听少告知
B.多欣赏少责备
C.多等待少催促
D.多要求少期望
第4题：
糖尿病的典型症状是“三多一少”，即（）
第5题：
血糖不像血压测量方便，如果血糖持续高身体可能已经出现了典型症状“三多一少,多（），多（），多（），（）少。
第6题：
组织较大型活动对老人应持的态度，下列()是错误的。
A.严格要求，严厉批评
B.多鼓励少批评
C.多表扬少批评
D.多鼓励少指责
第7题：
兵员编组要做到“三多编、三少编”，即：多编在职员工和非生产一线工人、少编无业青年和生产一线工人，多编企业员工、少编个体行业人员，多编固定工作人员、少编外出流动人员，以提高兵员在位率。
第8题：
糖尿病的典型症状是“三多一少”，即( )
A.吃得多、喝得少、尿得多、体重多
B.吃得多、喝得多、尿量少、体重多
C.吃得多、喝得多、尿得多、体重少
D.吃得少、喝得多、尿量多、体重多
第9题：
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少，即（）
第10题：
糖尿病症状表现所说的“三多一少”中“三多”指多尿、多食、多饮，那么“一少”指的是（）。