测量工作的误差理论至关重要,不注重这方面的研究就难以保证()。

题目
单选题
测量工作的误差理论至关重要,不注重这方面的研究就难以保证()。
A

闭合差;

B

测量精度;

C

改正数;

D

观测值。

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第1题:

行为修正模式的一般理论假设包括以行为作为理论研究的中心、以学习作为核心概念、强调外部环境在行为习得中的作用和()。

A注重可观察和可测量

B注重可学习和可理解

C注重可作用和可反应

D注重可理解和可测量


A

第2题:

测量工作的误差理论至关重要,不注重这方面的研究就难以保证()。

  • A、闭合差;
  • B、测量精度;
  • C、改正数;
  • D、观测值。

正确答案:B

第3题:

在测量工作中,为了避免误差累积,保证测量精度,正确的测量程序和方法是什么?


正确答案:正确的测量程序和方法是依照“由高级到低级,由整体到局部”的原则进行的。

第4题:

定位误差产生的原因有()。

  • A、工件定位基面的制造误差
  • B、定位元件工作表面的制造误差
  • C、工序基准与测量基准不重合误差
  • D、工序基准与定位基准不重合误差
  • E、工序基准与装配基准不重合误差

正确答案:A,B,D

第5题:

基本测量工作的程序的优点是,能保证测量成果的精度,避免积累性误差的影响。


正确答案:正确

第6题:

在测量工作中,()之间的差值,称为测量误差。

  • A、实际值和理论值
  • B、计算值和理论值
  • C、观测值和误差值
  • D、观测值和理论值

正确答案:D

第7题:

在测量工作中,观测值与理论值之间的差值称为()。

  • A、中误差
  • B、相对误差
  • C、绝对误差
  • D、测量误差

正确答案:D

第8题:

实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。

A.强调心理健康课程的研究、设计与开发

B.重视心理健康教育方法的探索和改进

C.注重课堂理论教学

D.加强心理健康教育师资培训


参考答案:ABD

第9题:

为提高水准测量精度.减少测量误差,测量过程就注意()

  • A、气泡是否居中
  • B、是否有误差
  • C、保证三丝都可计数
  • D、前后时差大致相等
  • E、有检核过程

正确答案:A,B,C,D

第10题:

就单次测量而言,该随机误差误差值的出现纯属偶然,不具有任何确定的规律。但若反复测量的次数足够多,则可发现随机误差在()上却服从某种()规律,即每个误差的出现都具有()概率,可以应用概率论和数理统计的有关理论加以研究,以找出这类误差的变化特性。


正确答案:整体;统计;确定的

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