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单选题辨别录制好的环境声音，如汽车喇叭声、雷声、上课铃声等，用于（　　）。A 颜色失认的检查B 体像失认的检查C 听觉失认的检查D 触觉失认的检查E 结构性失用的检查

题目
单选题
辨别录制好的环境声音，如汽车喇叭声、雷声、上课铃声等，用于（　　）。
A

颜色失认的检查

B

体像失认的检查

C

听觉失认的检查

D

触觉失认的检查

E

结构性失用的检查

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
听觉失认包括：①无意义声音配对。②环境音：录制好的环境音（如汽车喇叭声、上课铃声、流水声、雷声、猫狗叫声等）。③音乐（熟悉的歌曲、钢琴曲、二胡曲、笛子曲等）。④语声（男声、女声、童声及老人声或外语及汉语字、词、句等）。
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相似问题和答案

第1题：

身体失认不包括

A、手指失认

B、左右失认

C、家人失认

D、体像失认

E、疾病失认


参考答案：C

第2题：

患者，女性，50岁，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视（眼球活动无障碍），进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多或少地剩下。此时应首先考虑给患者进行哪种检查A、二等分检查

B、物品失认检查

C、韦氏记忆量表

D、实体觉检查

E、左右失认检查

检查后发现患者向左偏离分数>1.16%，该患者考虑患有A、单侧忽略

B、物品失认

C、触觉失认

D、体像失认

E、失用

进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成"摸左耳朵"等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍A、左右失认

B、疾病否认

C、体像失认

D、面容失认

E、视空间失认


参考答案：问题 1 答案：A


问题 2 答案：A


问题 3 答案：A

第3题：

患者，男，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视(眼球活动无障碍)，进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多或少地剩下。此时应首先考虑给患者进行哪种检查A、二等分检查

B、物品失认检查

C、实体觉检查

D、韦氏记忆量表

E、左右失认检查

检查后发现患者向左偏离分数＞1.16%，该患者考虑患有A、单侧忽略

B、物品失认

C、触觉失认

D、失用

E、体象失认

进一步的检查发现该患者不能区分身体部位是左侧或右侧，不能按指令完成"摸左耳朵"等动作，考虑该患者还可能有哪种认知障碍A、左右失认

B、疾病否认

C、体象失认

D、视空间失认

E、面容失认


参考答案：问题 1 答案：A


问题 2 答案：A


问题 3 答案：A

第4题：

穿衣失用属于

A.空间定向失认
B.视觉定向失认
C.听觉失认
D.触觉失认
E.身体失认

答案：B
解析：

第5题：

平分直线测验提示患者存在

A.单侧忽略
B.视觉失认
C.体像失认
D.触觉失认
E.听觉失认

答案：A
解析：

第6题：

辨别患者熟悉的音乐,如钢琴曲、二胡曲、笛子曲等,可用于()

A.触觉失认的检查

B.听觉失认的检查

C.视觉失认的检查

D.身体失认的检查

E.单侧忽略的检查


参考答案：B

第7题：

A.手指失认
B.左右失认
C.疾病失认
D.负性体像失认
E.正性体像失认

"感到自己多出了肢体"属于身体失认中的

答案：E
解析：

第8题：

平分直线测验提示患者存在

A、单侧忽略

B、视觉失认

C、体像失认

D、触觉失认

E、听觉失认


参考答案：A

第9题：

A.手指失认
B.左右失认
C.疾病失认
D.负性体像失认
E.正性体像失认

"患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的

答案：B
解析：

第10题：

失认症包括以下（　）

  • A、视觉失认
  • B、失写
  • C、失读
  • D、听觉失认
  • E、触觉失认

正确答案:A,D,E

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