文化意识
行为习惯
思想品质
心理素质
第1题：
中小学德育的总体目标指出：教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解（）和革命文化、社会主义先进文化。
第2题：
中小学德育课程集中体现国家意志和（）的教育要求，具有思想性、实践性、开放性、综合性等特征，是学校德育工作的主渠道和主阵地。
第3题：
《中小学德育工作指南》中指出，德育工作的主要内容有()。
A.理想信念教育
B.社会主义核心价值观教育
C.中华优秀传统文化教育
D.生态文明教育及心理健康教育
第4题：
教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。
第5题：
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见要求做到：（）
第6题：
《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育。
第7题：
德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和（）。
第8题：
中小学德育课程对学生进行道德规范教育，主要集中在热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、自立自强、团结友善、爱岗敬业等方面的要求上，以促使学生形成正确的思想观念和（）。
第9题：
培育和践行社会主义核心价值观，要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观（）。
第10题：
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。