为了从不同角度衡量劳资协议的执行效果,应采用一系列标准对协议进行评估,评估标准中不包括下列哪类标准()。

题目
单选题
为了从不同角度衡量劳资协议的执行效果,应采用一系列标准对协议进行评估,评估标准中不包括下列哪类标准()。
A

行动标准

B

收效标准

C

效率标准

D

经济效益标准

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第1题:

第 125 题 在资产评估时,应根据不同的评估目的、评估对象,选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产,应当采用不同价格标准评估。(  )

A.正确

B.错误


正确答案:×
在资产评估时,应根据不同的评估目的、评估对象,选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产,应当采用同一价格标准评估。

第2题:

外包合同中的关键核心文件是______,这也是评估外包服务质量的重要标准。

A.服务等级协议

B.评估外包协议

C.风险控制协议

D.信息技术协议


正确答案:A
解析:外包合同应明确地规定外包商的任务与职责并使其得到支持,为企业的利益服务。外包合同应该是经法律顾问评价的契约性协议,并且经过独立审查以确保完整性和风险的级别,在其中明确地规定服务的级别及评价标准,以及对不履行所实施的惩罚,第三方机密性/不泄漏协议与利益冲突声明:用于关系的终止、重新评价/重新投标的规程以确保企业利益最大化。而外包合同中的关键核心文件就是服务等级协议(SLA),SLA是评估外包服务质量的主要标准。

第3题:

● 外包合同中的关键核心文件是 (40) ,这也是评估外包服务质量的重要标准。

A. 服务等级协议 B. 评估外包协议

C. 风险控制协议 D. 信息技术协议


正确答案:A

第4题:

为了产生较好的课堂效果,导学案可以从哪3个方面进行评估?


正确答案: ①对知识纵向深度的探究程度——导学案需要引导学生深入探究和体验知识,不能只停留在问题表面;
②对知识多层梯度的思考程度——设计导学案时,可以将某一题目层层分解、展开,形成从易到难的缓冲梯度,再引导学生从书本理论走向生活情境;
③对知识三维空间的拓展程度——要想把知识活学活用,就应该通过导学案,引导学生对平面知识产生立体画面感,多方位、多渠道地思考挖掘。

第5题:

在资产评估时,应根据不同的评估目的、评估对象,选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产,应当采用不同价格标准评估。( )


正确答案:×

第6题:

在资产评估时,应根据不同的评估目的、评估对象,选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产,应当采用不同价格标准评估。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第7题:

不同公司投入股份有限公司的同类资产在进行评估时,应根据不同的评估目的采用不同价格标准评估


正确答案:×

第8题:

FSAP框架下进行的金融稳定评估,通常采用的三种分析工具有()。

A.宏观审慎监督

B.金融稳健指标

C. 压力测试

D. 标准与准则评估

E. 巴塞尔协议


标准答案:BCD

第9题:

在公共绩效评估中将衡量公共服务实现目标的程度,称为()

A经济标准

B效率标准

C效果标准

D责任标准


C

第10题:

评估标准通常由评估内容、具体指标等构成。制定标准的具体措施步骤分为()

  • A、对评估目标进行分解
  • B、拟定具体标准
  • C、执行具体标准
  • D、组织有关人员讨论、审议征求意见加以确定
  • E、试行与修订

正确答案:A,B,D,E

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