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为了从不同角度衡量劳资协议的执行效果，应采用一系列标准对协议进行评估，评估标准中不包括下列哪类标准（）。

题目
单选题
为了从不同角度衡量劳资协议的执行效果，应采用一系列标准对协议进行评估，评估标准中不包括下列哪类标准（）。
A

行动标准

B

收效标准

C

效率标准

D

经济效益标准

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第1题：

第 125 题 在资产评估时，应根据不同的评估目的、评估对象，选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产，应当采用不同价格标准评估。（　　）

A．正确

B．错误


正确答案：×
在资产评估时，应根据不同的评估目的、评估对象，选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产，应当采用同一价格标准评估。

第2题：

外包合同中的关键核心文件是______，这也是评估外包服务质量的重要标准。

A．服务等级协议

B．评估外包协议

C．风险控制协议

D．信息技术协议


正确答案：A
解析：外包合同应明确地规定外包商的任务与职责并使其得到支持，为企业的利益服务。外包合同应该是经法律顾问评价的契约性协议，并且经过独立审查以确保完整性和风险的级别，在其中明确地规定服务的级别及评价标准，以及对不履行所实施的惩罚，第三方机密性/不泄漏协议与利益冲突声明：用于关系的终止、重新评价/重新投标的规程以确保企业利益最大化。而外包合同中的关键核心文件就是服务等级协议(SLA)，SLA是评估外包服务质量的主要标准。

第3题：

● 外包合同中的关键核心文件是 （40） ，这也是评估外包服务质量的重要标准。

A. 服务等级协议 B. 评估外包协议

C. 风险控制协议 D. 信息技术协议


正确答案：A

第4题：

为了产生较好的课堂效果，导学案可以从哪3个方面进行评估？


正确答案: ①对知识纵向深度的探究程度——导学案需要引导学生深入探究和体验知识，不能只停留在问题表面；
②对知识多层梯度的思考程度——设计导学案时，可以将某一题目层层分解、展开，形成从易到难的缓冲梯度，再引导学生从书本理论走向生活情境；
③对知识三维空间的拓展程度——要想把知识活学活用，就应该通过导学案，引导学生对平面知识产生立体画面感，多方位、多渠道地思考挖掘。

第5题：

在资产评估时，应根据不同的评估目的、评估对象，选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产，应当采用不同价格标准评估。（ ）


正确答案：×

第6题：

在资产评估时，应根据不同的评估目的、评估对象，选用不同的且最适当的价格标准。对不同公司投入股份有限公司的同类资产，应当采用不同价格标准评估。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第7题：

不同公司投入股份有限公司的同类资产在进行评估时，应根据不同的评估目的采用不同价格标准评估


正确答案：×

第8题：

FSAP框架下进行的金融稳定评估,通常采用的三种分析工具有()。

A.宏观审慎监督

B.金融稳健指标

C. 压力测试

D. 标准与准则评估

E. 巴塞尔协议


标准答案：BCD

第9题：

在公共绩效评估中将衡量公共服务实现目标的程度，称为（）

A经济标准

B效率标准

C效果标准

D责任标准


C
略

第10题：

评估标准通常由评估内容、具体指标等构成。制定标准的具体措施步骤分为（）

  • A、对评估目标进行分解
  • B、拟定具体标准
  • C、执行具体标准
  • D、组织有关人员讨论、审议征求意见加以确定
  • E、试行与修订

正确答案:A,B,D,E

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