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想要驾驭大花朵印花，你可以通过（）来提高自己面部的存在感。

题目
单选题
想要驾驭大花朵印花，你可以通过（）来提高自己面部的存在感。
A

发饰

B

化妆

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第1题：

想要使你的语言更富感染力,想要激发旁人的情感共鸣,首先,你得确保自己()

A、言语真诚

B、学会倾听

C、用心思考


参考答案：B

第2题：

任何市场类型的厂商都可以通过广告、提高服务质量等非价格竞争或降价措施来提高自己的收益。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有()

A、存在理论

B、晶体理论

C、流体理论

D、增量理论


参考答案：D

第4题：

作为一名教师，你如何提高课堂驾驭能力？【中小学】


正确答案: 课堂是学校教育教学工作的主阵地。教师通过这个主阵地向学生传授基础知识，形成基本技能，发展基本能力，陶冶情操，促进个性发展，形成良好心理品质，从而全面地实现教育教学目的。可以说，教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。
因此，提高课堂驾驭能力是每一位教师的必修课。我会从以下方面提高课堂驾驭能力：
首先，加强理论学习，提升自身素质。课堂驾驭能力是一种实践操作能力，它的成熟依靠长期艰苦的练习，同时也离不开科学的理论指导。通过理论学习，我们可以补充营养，开阔视野，少走弯路；可以发现自身的不足，修正自己的教育教学实践；可以夯实驾驭功底，增长才干，为课堂教学的顺利保驾护航。
其次，精心备课工作，多运用教学方法。备课是课堂教学的必要前提和重要。有些教师上课活而有序，变而不乱，挥洒自如的课堂驾驭技艺就是源自精心的备课准备。其实，提高课堂驾驭能力，应先提高备课水平和备课能力。
最后，善用教育机智，提高应变能力。课堂教学中偶发事件的处理直接反映教师课堂驾驭能力的高低。面对突发事件时，教师要保持冷静，启动教育机智，镇定自若的进入应激状态，巧妙的处理好偶发事件。
提高课堂驾驭能力不是一朝一夕能做到的，也是没有止境的，我们教育工作者只有不断探索，不断总结，反思，改进，在反思中成长，在改进中成熟，才能达到事半功倍的效果。

第5题：

印花单品有很多，但其中最难驾驭的要数印花长裤。


正确答案:正确

第6题：

想要使你的语言更富感染力,想要激发旁人的情感共鸣,首先,你得确保自己()。

A.用心思考

B.学会倾听

C.言语真诚


参考答案：C

第7题：

大班主题活动[美丽的花朵] 【主题活动总目标】 1.感知常见花朵的外形特征，了解不同种类花朵的生产特点。 2.通过观察，探索，动手操作的方式来探究花朵的秘密。 3.学习花朵的绘画方法，能够为自己喜欢的花朵进行涂色。 4.大胆表达对花儿的喜爱，萌发热爱大自然的情感。


正确答案：活动一【花儿的秘密】【活动目标】1.知道常见花朵的名称，了解不同的花朵有不同的瓣数和香味。2.学习观察，交流探索常见花朵的特点，在记录中发展动手操作能力。3.萌发对大自然的探索欲望，热爱大自然。【活动准备】物资准备：若干数量的牵牛花，桃花，玉兰花的图片。经验准备：对常见花朵有简单的认识。【活动过程】一.教师指导幼儿观察，感受花的美丽。1.观察各种花，说出花名字。（1）桃花（2）玉兰花（3）蝴蝶花2.幼儿讨论操作，探索花的秘密。1.教师将幼儿两人分为一组，准备好的花朵和记录表格，向幼儿提出要求，观察每一朵花花瓣、形状。2.幼儿合作观察记录，教师指导。3.幼儿分享观察结果，教师总结。三. 教师和幼儿玩“花儿找家”游戏。请幼儿帮助每一种花儿找到自己的家。【活动延伸】回家和父母分享活动二【我的花朵很漂亮】【活动目标】1.了解自己喜欢花朵的外形特点，知道调色的交单方法。2.能够动手画出自己喜欢的花朵，并完整的调色和涂色。3.体验参与与绘画活动的乐趣，萌发对自然的喜爱之情。【活动准备】物资准备：足够数量的绘画纸张，水彩，调色板。经验准备：认识生活中常见的花。【活动过程】一、教师带领幼儿做《美丽的花》手指谣，引出本次绘画主题----最爱的花。二、教师提出绘画主题---最漂亮的花朵，鼓励幼儿大胆表达。1.教师通过提问启发幼儿，让幼儿大胆表达出自己喜欢的花朵。2.请幼儿说出自己喜欢的花朵的外形特点及颜色三、教师发放材料，幼儿动手作画1.教师教给幼儿简单的调色方法以及水彩的使用方法，并告诉幼儿绘画材料的注意事项。2.幼儿自己作画并调色，教师巡回指导。四、幼儿展示作品，教师评价幼儿展示自己的绘画作品，教师鼓励幼儿在集体面前表达自己的绘画想法，并对幼儿的表现做出积极的评价。【活动延伸】制作主题墙

第8题：

小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是( )。

A.通过观察反思自己的行为

B.只进行大量细致的观察

C.通过阅读反思自己的行为

D.通过讨论反思自己的行为


正确答案：B 

第9题：

夏季空气湿度大、温度高，我们可以通过提高尿素颗粒温度来避免吸潮。


正确答案:正确

第10题：

当你的工作超负荷时，可以通过（）来管理自己的压力。

  • A、记录你每天所做的事
  • B、确定行为对于组织、职业发展、个人的重要性
  • C、详细说明你的工作期望和需要
  • D、重新评估自己的能力

正确答案:A,B,C,D

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