角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

题目
判断题
角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
A

B

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第1题:

_______主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。


正确答案:
创造性游戏

第2题:

表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()


正确答案:B

第3题:

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是

A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏

B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏

C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏

D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏

E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏


参考答案:B

第4题:

表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。(  )
理由:


答案:错
解析:
理由:表演游戏是幼儿按照故事、通话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。表演游戏属于创造性游戏。幼儿根据角色来表演的游戏是角色游戏,角色游戏也是创造性游戏。

第5题:

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、规则游戏


正确答案:B

第6题:

表演游戏的种类有()。

A、幼儿表演、桌面表演与角色表演

B、桌面表演、木偶表演与角色表演

C、木偶表演、角色表演与桌面表演

D、幼儿表演、桌面表演与木偶表演


参考答案:D

第7题:

表演游戏和角色游戏类似,都是以()为手段,来反映现实生活。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.感觉游戏

D.扮演角色


参考答案:D

第8题:

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是( )

A、模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏

B、模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏

C、表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏

D、表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏

E、有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏


参考答案:B

第9题:

试述表演游戏与角色游戏的联系与区别


正确答案:表演游戏与角色游戏都属于象征性游戏,并在角色扮演、象征方法上有相似之处,但是主题及内容来源,规则上存在一定的差别。
1、在主题来源上,角色游戏中的主题和内容主要源自儿童日常生活经验中,是家庭和社区生活经验的反映。表演游戏主题和内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。
2、在游戏规则上,表演游戏中,故事是先行的,它基本确定了游戏的整体框架。在游戏过程中,幼儿可以发挥想象进行自发扩展延伸,将自己的言行与故事中的人物角色和情节发展联系起来。在每次表演之前,幼儿之间会有一个基本达成共识的脚本,角色行为多少受到脚本的规范,不能胡乱进行。所以表演游戏有一定的故事结构框架来进行规范。角色游戏中,幼儿的自由度相对较大,可以根据情节发展,自由选择、改变内容、切换主题,之前没有一个约定俗成的脚本,不需要商讨一致。
3、在游戏形式上,表演游戏是“游戏”而不是“演出”,如果不能保证最基本的游戏性,那么表演游戏就失去了游戏活动的目的。所以,表演游戏是幼儿自娱自乐的活动,重在好玩有趣,至于观众满意度,幼儿不必考虑。比如,歌舞戏剧表演的重点是栩栩如生的画面感和生动形象的表现力。角色游戏则看重幼儿扮演角色的逼真程度,大灰狼要有大灰狼的凶恶,小绵羊要有小绵羊的温顺。

第10题:

角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

A

B



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