关于标题版式设计错误的是(  )。

题目
单选题
关于标题版式设计错误的是(  )。
A

一般图书标题所用字体,以黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋等为主

B

图书各级标题的用字,应遵循“由大到小、由重到轻、变化有序、区别有秩”原则,切忌大小失序

C

标题序号大小依次为:“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”“A.”“a.”等

D

标题一经设定,全书可视情况决定是否一致

参考答案和解析
正确答案: B
解析:
标题的字体、字号,必须依据图书的类别、开本和相应标题的等级来确定。一般图书标题所用字体,以黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体等为主。图书各级标题的用字,应遵循“由大到小、由重到轻,变化有序,区别有秩”的原则择定。在大小中见层次,在变化中显区别。切忌大小失序、轻重倒置。图书标题一般可分为有序号标题和无序号标题两种。表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一、”“(一)”“1.”“(1)”“①”“A.”“a.”等。
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相似问题和答案

第1题:

关于期刊一级标题的版式设计,说法错误的是( )。

A.应根据文章的长短、标题字数的多少设计标题
B.标题可与正文平行,也可与正文垂直
C.标题可以嵌在正文中间
D.标题的用字可与正文同体同级

答案:D
解析:
D项,期刊与图书的最小一级标题的字号不能小于、轻于正文,起码与正文相同。期刊中的每篇文章往往独立存在,一级标题(即文章篇名)的字号可以比正文主体文字大好几号,字体对比也可较强烈。设计期刊标题的位置时,可根据文章的内容、篇幅长短和标题字数的多少而灵活地拟订方案。标题字行既可以与主体文字平行,也可以与主体文字垂直。期刊中另面排的一级标题既可以位于版心首部单独占几个字行或在一角占几个字行的一部分,也可以位于版心中部嵌在正文主体文字中间,甚至位于版心下部单独占几个字行或在一角占几个字行的一部分,等等。

第2题:

常规版式是最常见的一种版式设计,图片位于版面的上方,依次为图片、()、标志和企业信息等。

  • A、标题
  • B、主题
  • C、标语
  • D、说明文字

正确答案:D

第3题:

启动PowerPoint 2002后,自动创建一个新的演示文稿,则第一张幻灯片版式默认的版式为()

A.项目清单版式

B.空白版式

C.标题幻灯片版式

D.只有标题版式


参考答案:C

第4题:

标题版式设计的内容包括()等。

  • A、标题字级设计
  • B、标题在版心中的位置设计
  • C、标题字数设计
  • D、标题占行数设计
  • E、标题用语风格设计

正确答案:A,B,D

第5题:

关于间接批注的方法,错误的是()。

  • A、对一个设计对象的版式要求直接标注在稿面上
  • B、对各种设计对象逐条写明版式要求
  • C、专门提供一份版式设计方案,随附于稿件一起发往排版单位
  • D、多用于图书稿件,尤其是版式比较规整、简约的图书稿件

正确答案:A

第6题:

关于图书目录的版式设计,说法正确的有()等。

  • A、目录的版式应与正文保持一致
  • B、目录中各级标题可采用不同字体
  • C、目录中各级标题的字号必须规格统一
  • D、二级标题与一级标题可以采用相同的字号
  • E、目录中既可“先标题后页码”,也可“先页码后标题”

正确答案:B,D,E

第7题:

以下关于版式设计的论述正确的是()。

  • A、版式设计的主要工作是创作和塑造视觉形象
  • B、进行有序的组合编辑时版式设计的基本要求
  • C、版式设计侧重于形式的表现
  • D、版式设计,又称作版面设计、编排设计

正确答案:B,D

第8题:

下列关于图书标题版式设计要求的说法,正确的是( )。

A.各个部分相同级别的标题用字应有变化
B.标题与正文主体文字的字体对比应尽量强烈
C.二级标题可以左右居中排或居左排
D.为突出效果,标题有时采用艺术字

答案:C
解析:
图书标题的用字设计,要根据图书的性质、内容、风格、版心大小,正文主体文字的字体、字号而定。A项,一种图书中,各个部分的相同级别标题都必须用字统一。B项,标题选用的字号与正文主体文字所用字号的对比,不宜过于强烈;D项,图书标题的字体常用黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体,一般不用艺术字体。

第9题:

在新增一张幻灯片操作中,可能的默认幻灯片版式是()

  • A、标题幻灯片
  • B、标题和竖排文字
  • C、标题和内容
  • D、空白版式

正确答案:C

第10题:

关于图书标题版式设计要求的说法,正确的是()。

  • A、各个部分相同级别的标题用字应有所变化
  • B、标题与正文主体文字的字体对比应尽量强烈
  • C、二级标题可以左右居中排或居左排
  • D、必须避免出现“对题”和“叠题”的现象

正确答案:C

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