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甲减哪一种类型最多见（）。

题目
单选题
甲减哪一种类型最多见（）。
A

原发性甲减

B

垂体性甲减

C

下丘脑性甲减

D

甲状腺激素抵抗综合征

E

医源性手术后甲减

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

单选题
甲减哪一种类型最多见（）。
A

原发性甲减

B

垂体性甲减

C

下丘脑性甲减

D

甲状腺激素抵抗综合征

E

医源性手术后甲减


正确答案： E
解析： 暂无解析

第2题：

多选题
关于甲状腺功能减退的描述，正确的是（　）
A

原发性甲减占发病率的90%以上

B

甲减多见于青年女性

C

甲减各型均可表现为黏液性水肿

D

各种类型甲减均需补充甲状腺素

E

甲减患者表现为怕热多汗


正确答案： D,A
解析： 暂无解析

第3题：

填空题
各种类型的甲减均需用____________________替代治疗。

正确答案： 甲状腺激素
解析： 暂无解析

第4题：

继发性甲减是指（）

  • A、由于垂体病变引起甲减
  • B、由于下丘脑病变引起甲减
  • C、由于甲状腺病变引起甲减
  • D、由于甲状腺手术引起甲减
  • E、由于放射性碘治疗引起甲减

正确答案:A

第5题：

有关原发性甲减的描述，正确的是（）

  • A、以上都不对
  • B、由甲状腺腺体本身病变引起的甲减，称原发性甲减
  • C、由下丘脑病变引起的甲减，称原发性甲减
  • D、由甲状腺、垂体病变引起的甲减，称原发性甲减
  • E、由甲状腺、垂体、下丘脑病变引起的甲减，称原发性甲减

正确答案:B

第6题：

你最欣赏的班主任是哪一种类型？


正确答案: 每一位班主任都有自己独特教育管理班级的方式。我认为，主要有以下几种类型：
第一，官员型。这类班主任热衷于制定各种制度规则，强化指标，喜欢按制度管理班级，主要靠“监督检查评比”的方式来工作，行为准则有板有眼，各项工作井然有序，在管理方面颇见成效。弱点是威严有余，温情不足。对于学生来讲，这样的班主任更容易让人“敬”不容易让人“爱”。
第二，领袖型。这类班主任在工作中突出“行动力”。他们更像的组织家和活动家。拿手好戏是积极鼓励学生参与各种各样地活动。在活动中不断增强集体凝聚力，特别注重学生实践能力。缺点是“动手”有余，思考不足，在促进学生思考力和沉稳性方面可能偏弱一点。
第三，导师型。这类班主任主要特点是知识渊博、聪明睿智，独具个人魅力，充满个性风采。他们一般有自己独立的教育思想、特殊的教学思路。教学方式又有点像科学家搞研究，喜欢提出问题，并教导学生采取客观分析的态度进行诊断，然后，让学生拿出解决方案并与其他同学共同探讨，最后，在商议之下得出一个准确结论。对这样类型的老师来说，学生不但是朋友，也是平等交流的对象。工作本身成为一门科学和艺术的实践。他们十分重视反思和引导，强调思想的独立和平等，注重知识的准确和客观，对自己是如此，对学生更是如此。
世上没有完美的班主任，我认为这几种类型都有各自的优势和特点。我个人更倾向于第三种类型的班主任。因为这种类型的班主任在在教学对象上，能真正以“学生”为主体，平等看待学生，尊重学生，给学生以思想认识的自由和个性发展的自由；教学方式上更强调对学生的引导和对问题的思考，不以成绩论英雄。在教学理念上更强调教学的客观性、科学性、严谨性。

第7题：

最容易发生，也是最危险的叶片振动类型是哪一种？


正确答案:由于汽流作用力的主要方向是叶片运动的切线方向，而切向振动又与叶片截面刚度最小的方向相吻合，因此切向振动最容易发生，也是最危险的一种叶片振动。

第8题：

临床甲减约()女性较男性多见

A.1.0%

B.2.0%

C.3.0%

D.4.0%


答案：A

第9题：

甲减哪一种类型最多见

A、原发性甲减

B、垂体性甲减

C、下丘脑性甲减

D、甲状腺激素抵抗综合征

E、医源性手术后甲减


参考答案：A

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