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“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（　　）。

题目
单选题
“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（　　）。
A

特殊的复杂性

B

独特的复杂性

C

鲜明的示范性

D

显效的长期性

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第1题：

“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A．特殊的复杂性

B．独特的复杂性

C．鲜明的示范性

D．显效的长期性


正确答案：C
C[解析]“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。

第2题：

“道之所存．师之所存也”。这句话表明了教师的____角色。


正确答案：
传道者

第3题：

“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（ ）

A．教师的传道者角色

B．教师的授业、解惑者角色

C．教师的示范者角色

D．教师的研究者角色


正确答案：A

第4题：

《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是（ ）。 A．教师的本职工作是教书育人 B．教师要教会学生知识 C．教师要教会学生学习的方法 D．教师要对学生进行德育


正确答案：A
【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。

第5题：

在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。

A.正其义不谋其利，明其道不计其功

B.师者，人之模范也

C.道之所存，师之所存也

D.凡攻我之失者。皆我师也


正确答案：B
A选项为董仲舒的思想，含义为仁爱的人，言行合乎正义，不谋个人私利，宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》，含义为谁懂得道理，谁就是老师。D选项为王守仁的思想．含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。

第6题：

“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（ ）的特点。

A．复杂性

B．示范性

C．创造性

D．长期性


正确答案：B
教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反映了教师劳动的示范性特点。

第7题：

韩愈在《师说》中说：“道之所存，师之所存也”。这句话体现了教师的角色是（ ）。

A.传道者

B.授业解惑者

C.榜样

D.教育教学研究者


正确答案：A

第8题：

我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。


正确答案：
示范

第9题：

“师者,人之()也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。


答案：模范

第10题：

教师资格考试:“师者.人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有( )。

．“师者．人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A．特殊的复杂性

B．独特的复杂性

C．鲜明的示范性

D．显效的长期性

 

 


．【答案】C。解析：“师者，人之楷模”，强调教师工作的示范性，故选C。5．【答案】A。解析：教师资格证是全国通用的。故选A。

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