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学校开展健康教育活动后，可利用的评价方法有

题目
多选题
学校开展健康教育活动后，可利用的评价方法有
A

观察法

B

个人访谈和小组讨论会

C

自我评价

D

问卷、调查表

E

记录

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相似问题和答案

第1题：

学校开展心理健康教育的基本途径有哪些?


正确答案：
学校开展心理健康教育的途径多种多样，不同学校应根据自身的实际情况灵活选择、使用，注意发挥各种途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。心理健康教育的途径主要有：
①开设心理健康教育有关课程；
②开设心理辅导活动课；
③在学科教学中渗透心理健康教育的内容；
④结合班级、团队活动开展心理健康教育；
⑤个别心理辅导或咨询；
⑥小组辅导。

第2题：

某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括

A、学校健康政策

B、学校卫生服务

C、学校健康社会环境和社区关系

D、学校思想教育

E、学校健康教育


参考答案：D

第3题：

夏令营活动前给学生讲解野外活动的安全事项和意外事故防护方法，属学校健康教育的

A.开展健康咨询

B.开展健康活动

C.健康课程教学

D.健康行为指导

E.创建健康环境


正确答案：D
讲解学生自身防护技能是为了让学生掌握健康的行为，因此属于健康行为指导。

第4题：

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是


正确答案：B

第5题：

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（ ）。 A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动


正确答案：B
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生心理健康教育的途径”。
【名师详解】对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径包括：(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程；(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动；(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题，学校应该引导家长解决，而不能出面解决。故本题选B。

第6题：

在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（ ）。

A.需求评价

B.过程评价

C.近期效应评价

D.远期效应评价

E.结局评价


正确答案：A
此题暂无解析

第7题：

学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和

A、课堂教育

B、课外教育

C、家庭教育

D、校外教育

E、家长教育


参考答案：D

第8题：

学校开展心理健康教育的途径有哪些？


正确答案：
    在学校开展心理健康教育有以下几条途径：
    (I)开设心理健康教育有关课程；
    (2)开设心理辅导活动课#
    (3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容；
    (4)结合班级、团队活动开展心理健康教育；
    (5)个别心理辅导或咨询；
    (6)小组辅导。

第9题：

学校健康教育评价是专指在学校外开展健康教育活动期间或者活动之后,对有关的活动计划、活动产生的效果做出评价。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第10题：

学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和

A.课堂教育
B.课外教育
C.家庭教育
D.校外教育
E.家长教育

答案：D
解析：

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