第1题：
比较常见的主题统觉测验有（）
第2题：
主题统觉测验（TAT）的创立者是（）
第3题：
第4题：
莱布尼茨将最不明白的观念称为（）。
第5题：
统觉作用规律
第6题：
主题统觉测验（Thematic Apperception Test，TAT）属于的测验类型为（）
第7题：
统觉失认症
第8题：
统觉（apperception）
最早由莱布尼兹提出，认为统觉是一种自发活动，它主要依赖于心灵中已有内容的影响。通过统觉，人们理解、记忆和思考相互联合的观念，从而使高级的思维活动得以完成。
康德继承并发展了莱布尼兹的统觉理论。认为统觉是理智的活动，统觉的能力不是建立在灵魂已有内容的基础上的，而是由一切产生于外界的经验所赋予的。（认识论视野）
洛克为代表的联想主义心理学：观念由感觉引起，并由于观念间的引力以某种方式产生联合，从而使简单观念成为复杂观念。
统觉与课程
新的观念和知识总是在原有的理智背景中形成的，是以原有观念和知识为基础产生的。从这里推理出，课程的安排应当使儿童能够不断地从熟悉的材料逐步过渡到密切相关但还不熟悉的材料。
第9题：
儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。
第10题：
主题统觉测验