认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。这

题目
单选题
认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。()
A

造型•表现

B

设计•应用

C

欣赏•评述

D

综合•探索

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第1题:

属于新课程标准中基本理念的是(  )。

A.使学生形成美术素养
B.激发学生学习美术的兴趣
C.加强学习活动的综合性和探究性
D.在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力

答案:B
解析:
【知识点】课程标准的基本理念。 【答案】B。
【解析】美术课程的基本理念是面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神。

第2题:

美术教学法研究的对象主要是( )。


A.美术知识与技能
B.美术教学方法与规律
C.美术创作和实践
D.美术史和美术理论

答案:B
解析:
美术教学法的研究由来已久,其研究的主要对象是在美术教学中的教学方法,包括学校美术教学法,如小学美术教学法、中学美术教学法等。分类美术教学法,如绘画教学法、雕塑教学法等。美术专题教学法,如美术鉴赏教学法、美术创作教学法等。在教学方法的研究中进而总结出教学规律。

第3题:

对话法是指美术欣赏教育中三者之间的相互作用与相互交流。

A、儿童、教师与美术作品

B、儿童、教师与美术课堂

C、教师、美术课堂与美术作品


正确答案:A

第4题:

下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。

A.课程与教学要具有探究性
B.美术与现实社会相联系
C.深入理解美术专业知识与技能
D.跨学科学习,增加教学的综合性

答案:C
解析:
“综合·探索”学习领域提供了美术学习各领域之间、美术与其他学科、美术与社会等方面相综合的活动,旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。本题干要求不属于综合探索学习领域:美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度而不能单纯地深入美术专业知识与技能。

第5题:

下列属于新课程标准确定的“造型?表现”学习领域的学习目标是( )。

A.感受各种材料的特性,根据意图选择媒材,合理使用工具和制作方法进行制作活动
B.感受自然美,初步形成审美判断能力
C.进行探究性综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果
D.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生美术学习的持久兴趣

答案:D
解析:
D选项,根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》表述,“体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生美术学习的持久兴趣”属于“造型?表现”学习领域的目标之一。综上,D选项正确。
A选项,是“设计·应用”学习领域目标之一,故排除;
B选项,是“欣赏·评述”学习领域目标之一,故排除;
C选项,是“设计·应用”学习领域目标之一,故排除;
故正确答案为D项。

第6题:

在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是(  )。

A.学习和生活中的问题
B.美术知识和技能的问题
C.造型和美术创作的问题
D.欣赏和评述美术作品的问题

答案:A
解析:
《普通高中美术课程标准(实验)》第二部分课程目标第三点明确提出,学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性和多样性,学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题。

第7题:

对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到(  )的新层面。

A.美术文化学习
B.探究性学习
C.绘画创作学习
D.理论结合实践的学习

答案:A
解析:
美术学习不应该是单纯的技能技巧的学习,更应该提高到美术文化层面上来。

第8题:

普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、(  )等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解文化艺术,弘扬人文精神。

A.美术与社会
B.美术与科学
C.美术与文化
D.美术与宗教

答案:A
解析:
普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、美术与社会等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解文化艺术,弘扬人文精神。

第9题:

下列哪项不属于教科书编写建议( )。

A.依据美术课程标准编写美术教材
B.实现内容组织的综合性和合理性
C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系
D.体现美术学习的专业性

答案:D
解析:
D选项,新课标中关于教科书编写建议有:(一)依据美术课程标准编写美术教材,(二)实现内容组织的综合性和合理性,(三)妥善处理传统与现代、中国与外国的关系,(四)鼓励美术教材呈现方式多样化,体现美术学习的专业性不属于教科书的编写建议。综上,D选项正确。

第10题:

《普通高中美术课程标准(实验)》课程总目标的四条分目标中,主要与美术鉴赏活动有关的是( )。


A.学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题

B.学会运用美术展示的知识和方法,有创意地展现美术学习的成果

C.学习和理解造型语言,了解美术创作的过程与方法

D.学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法

答案:D
解析:
美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受.并理解美术作品与美术现象的活动。D项的分目标与美术鉴赏活动有关。

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