试述行政伦理“自律”与“他律”的关系。

题目
问答题
试述行政伦理“自律”与“他律”的关系。
参考答案和解析
正确答案: (1)行政伦理的“自律”。第一,所谓“自律”指人的道德规范。行政道德是行政人员的内在规范;第二,行政人员的“自律”在行政伦理建设中占重要地位。主要表现在三个方面:
①自律是道德的基本法则,也是道德的最高准则,行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据;
②制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养,才能保障制度本身具有伦理的前提。因此,主体的道德自律是行政伦理的核心;
③实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的。如果行政主体的道德“自律”缺位,公共权力的滥用则难以避免。
(2)行政伦理的“他律”。行政伦理的“他律”与行政道德相对应。所谓“他律”往往以纪律的形式出现,行政纪律是行政人员的外在规范。
(3)行政伦理“自律”与“他律”的关系。主要说明马克思关于自律与伦理道德关系的四方面内容:
第一,自律是道德产生的前提;
第二,自律是实现人类道德完善的条件;
第三,自律是伦理道德的本质特征;第四,自律是道德生活的归宿。总的讲,自律是伦理道德存在的特殊方式,没有自律就没有道德。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

公共事业伦理规范是他律和自律的统一。()


正确答案:对

第2题:

行政伦理规范的自律性来自于行政伦理的社会历史本质,他律性是行政人员主体性充分发挥的结果。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

下面对道德自律和道德他律的关系的表述,不正确的是

A.自律与他律是道德形成的两种方式

B.自律和他律在道德养成中地位相等

C.自律和他律在医德养成中,既相互联系又相互区别

D.自律与他律在道德素质形成中相互促进

E.自律是道德形成的内在力量,他律是道德养成的外在手段


正确答案:B

第4题:

他律与自律的统一实质上是()。

  • A、伦理
  • B、道德
  • C、法律
  • D、公德

正确答案:B

第5题:

关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。

  • A、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
  • B、“他律”是实现“自律”的必经阶段
  • C、“他律”是“自律”的必要前提
  • D、“自律”是“他律”的最终目标

正确答案:A,B,C,D

第6题:

公共事业伦理规范是他律和自律统一。()


正确答案:对

第7题:

如何理解行政伦理规范的他律向自律的转变?


正确答案: (1)行政伦理规范的他律性主要是指行政人员以及他的行政行为选择需要根据行政伦理规范作出。行政伦理规范的他律性来自于行政伦理的社会历史本质,而行政伦理规范的自律性则是行政人员主体性充分发挥的结果。
(2)行政伦理规范的自律性与他律性相伴而生,他律性是自律性生成的前提和基础,而自律性是他律性发展的归宿和必然结果。
(3)行政伦理规范的他律性向自律性的转变,主要表现在行政人员行为的动因由最初的外在约束和导向转变成内在的自我意志。具体而言,首先,行政伦理规范的自律性表现为行政人员对行政伦理规范他律性的认同;其次,行政伦理规范的自律性表现为行政人员自己为自己的行为立法;再次,行政伦理规范的自律性表现为行政人员的自我意志对自身行为的把握。行政伦理规范由他律转化为自律,体现了行政人员在道德实践活动中主客体交互运动的完成,以及自我道德人格的最终形成。

第8题:

行政自律与他律二者之间,自律是行政伦理建设的内在根据,他律机制建设最终目的是为了实现行政工作人员的廉洁自律。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

社会关系的客观要求是一种必须遵守的()。

  • A、自律
  • B、他律
  • C、道德
  • D、伦理

正确答案:B

第10题:

简答师德规范的他律与自律及其相互关系。


正确答案: 教师道德他律是指它对教师职业行为具有外在制导功能。教师道德自律是变外在的制导功能为主体自身的意志约束。教师道德他律和自律的统一,既克服了由于师德义务的客观外在性而可能具有的某种消极、被动的因素,也消除了由于良心的主观性而可能具有的某种盲目、任性的因素,实现这种统一的表现就是教师价值目标的确立。