人与社会环境相互作用
模仿学习理论
否认认知过程
人类可替代学习
第1题:
社会学习理论强调( )的观点。
A.人与社会环境的相互作用
B.模仿学习理论
C.否认认知过程
D.人类可替代学习
第2题:
第3题:
社会学习理论的主要观点是什么?
第4题:
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
布鲁纳强调认知学习与认知发展,提倡发现学习,主要观点:
(1)学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。有动作表征、肖像表征与符号表征三种,它们相互作用,顺序发展,但彼此不可相互替代。
(2)学习包含三个几乎是同时发生的过程:信息的获得、信息的转换及其评价。
(3)学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。
(4)发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。
略
第5题:
着重强调学习是一个行为改变的过程,是建立某种刺激与反应之间联结的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第10题:
社会学习理论的主要观点()