请论述我国卫生事业的性质。

题目
问答题
请论述我国卫生事业的性质。
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相似问题和答案

第1题:

我国卫生事业的性质趋向于( )

A、生产性

B、盈利性

C、公益性

D、福利性

E、以上答案均不对


参考答案:C

第2题:

政府实行一定福利政策的社会公益事业是( )。

A.卫生事业

B.卫生事业奋斗目标

C.卫生事业性质

D.卫生事业方针

E.卫生事业服务体系


正确答案:C

第3题:

请论述我国低温物流存在的问题?


参考答案:(1)低温物流产业整体基础设施薄弱。低温物流硬件设施滞后,冷冻冷藏运输设施陈旧,现代化冷冻冷藏车严重不足。虽然我国人口众多、市场巨大,但低温物流所需冷藏车数量严重不足,且目前运营中的冷藏车大多是机械式的速冻车皮,缺乏国外发达国家规范式的保鲜冷藏运输车厢和温度控制设施,无法有效地为易腐食品流通系统地提供低温环境保障。
(2)冷冻冷藏技术落后。虽然我同的制冷工艺研究水平在国际学术界占有一席之地,制冷设备年产量居世界之首,但由于客观原冈,社会缺乏对低温物流业中制冷工艺技术的重视,使得国内低温物流行业中的冷冻冷藏企业的制冷技术仍处于相对落后的水平,仍保留着传统的制冷工艺和技术,冷冻冷藏质量监控、车间环境温度和洁净度控制、卫生管理和包装技术等国际标准有较大的差距.由于缺乏适宜的技术设备,无法为食品冷链物流系统提供低温环境保障,我国每年约有20—25%的果品和30%的蔬菜在中转运输和存放中腐烂损耗.有关部门估算,全国每年果品腐败损失近1200万吨,按每公斤一元计算,经济损失超过上千亿元旧.这一惊人的数字也从侧面反映出我国的冷库资源和冷藏运输资源的相对缺乏,而专业低温物流技术人才的缺乏,亦制约我国低温物流快速发展;(3)监管机构不够完善.我国冷链物流至今没有国家技术标准可依,缺乏具有执行力的食品安全监控和质量监管体系,只是国内一些大型食品生产加工企业自行制定企业标准㈣.而且我国冷链物流相关标准的制定和实施更是滞后。
(4)第三方物流发展缓慢.我国低温物流的市场化程度很低,第三方介入很少.我国易腐食品除了外贸出口的部分外,国内销售部分的物流配送业务多由生产商和经销商完成四,企业不仅要把大量精力投入到复杂的生产经营活动中,还要处理纷繁复杂的人际关,加重企业的负担.据第五次中国物流供状况调查结果显示:商业企业物流执行主体11%为供货方,62%由企业自己执行,第三方物流比例为27%,而在低温物流方面第三方物流企业就更少。

第4题:

请论述我国应对金融危机的一揽子计划。


答案:
解析:
“一揽子计划”是2009年的政府工作,可概括为四个重点和七个方面: (1)四个重点主要包括:①大规模增加政府投资,实施总额4万亿元人民币的两年投资计划.其中中央政府拟新增1.18万亿元,实行结构性减税,扩大国内需求。②大范围实施调整振兴产业规划.提高国民经济整体竞争力。③大力推进自主创新,加强科技支撑,增强发展后劲。④大幅度提高社会保障水平。扩大城乡就业。促进社会事业发展。
(2)七个方面主要包括:①加强和改善宏观调控,要坚持灵活审慎的调控方针,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。②积极扩大国内需求特别是消费需求,增强内需对经济增长的拉动作用。③巩固和加强农业基础地位,促进农业稳定发展和农民持续增收。④加快转变发展方式.大力推进经济结构战性调整。⑤继续深化改革开放,进一步完善有利于科学发展的体制机制。⑥大力发展社会事业,着力保障和改善民生。⑦推进政府自身建设,提高驾驭经济社会发展全局的能力。

第5题:

请结合实际论述我国城市环境管理的原则。


正确答案:环境保护与经济建设协调发展的原则;以防为主、防治结合、综合治理的原则;全面规划、合理布局的原则;环境保护责任制原则;环境管理法制化的原则。

第6题:

请论述我国经济法制定的基本经验。


参考答案:长期以来,我国在经济法制定的实践中积累了丰富的经验。就其基本经验而言,主要有以下六个方面:
(1)以我国《宪法》为依据,贯彻党的基本路线,落实科学发展观;
(2)坚持走群众路线,体现广大人民群众的根本利益,推进民主立法;
(3)正确处理数量与质量的关系;
(4)正确处理稳定性和变动性的关系;
(5)立足现实,面向未来;
(6)认真总结我国的经验,借鉴外国的经验。

第7题:

请论述我国卫生事业的性质。


参考答案:

在卫生经济学方面,对我国卫生事业的性质进行了长期的研究。从我国卫生事业是“福利事业”到“生产性的福利事业”,再到“公益性的福利事业”,最后到目前的“政府实行一定福利证词的公益性事业”。


第8题:

我国医疗卫生事业的主体性质是( )

A、公益性

B、营利性

C、商业性

D、私营性


参考答案:A

第9题:

我国卫生事业的性质表明,我国卫生事业

A.既具有福利性又具有公益性
B.以盈利为目的
C.具有投资回报性
D.是一种福利政策

答案:A
解析:

第10题:

教学过程的性质决定教学特点,请论述教学的特点。


答案:
解析:
(1)教学过程是一种特殊的认识过程。因为教学过程是学习和运用知识的认识活动,是在相关的认识与交往活动基础上进行的,所以师生为传承知识而相互作用的认识活动是教学活动区别于其他活动的最突出、最基本的特点。其特殊在于间接性,即学生主要以掌握人类长期积累下来的科学文化知识为中介,间接地认识现实世界;引导性,需要在富有知识的教师的引导下进行认识,而不能独立完成;简捷性,走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产。 (2)教学过程必须以交往为背景和手段。有目的地进行的教学必须以交往为背景,以交往、沟通、交流为重要手段和方法。教师在教学中应当注意师生之间的平等对话、思想情趣的坦诚沟通,以便激起师生在认识与情感上的共鸣,智慧与志趣的共享,从而在学生的个性发展上培养和形成教育者所期望的品质。 (3)教学过程也是一个促进学生身心发展、追寻与实现价值目标的过程。引导学生通过掌握知识、进行认识及交往的活动是教学的基本活动;而促进学生的身心发展及其价值目标实现则是在这个认识及交往活动过程中所要完成的教学任务。教学过程应有积极的价值追寻,让学生的思想情感深受启示、熏陶与教益。