中体西用
整顿中法,采用西法
法律本原实与经术相表里
严刑以致ㄨ安
宽猛相济,刚柔结合
第1题:
沈家本法律思想内容
(1)实行资产阶级法治主义
沈家本既是清王朝中力图“变法自强”的谋臣.又是近代著名法学家。他认为,实行资产阶级的法治主义,“举全国之精神,胥贯注于法律之内”,就能使国家强盛。他论述资产阶级法治主义的内容甚多,而且还夹杂着儒家的德主刑辅思想。主要表现在:
①论法的性质和作用:沈家本认为,法律是调整人们行为的一种规范,是衡量天下万物的一种客观标准。但他在阐释法律的性质和意义时,又把它和儒家的民本思想揉和在一起。在沈家本来看,法律的作用在于治民和治国。“为政之道,首在立法以典民。”
②法随时变,“会通中外”:沈家本认为,法律应该随着古今形势的不同而为之损益,不能简单袭之。他把中国置于世界范围以内进行考察,指出“我中国介于列强之间,迫于交通之势,盖有万难守旧者。”
③法须统一、平等:沈家本针对清末制定新律之后,旧律并末废除,新旧参差,轻重互异提出断罪之律必须统一的主张;在适用法律时,也必须贯彻统一、平等的原则。此外,他还主张打破良贱界限,废除买卖奴婢的制度。
④教化为先,以刑辅之:沈家本继承了儒家的法律与教育相结合、德主刑辅的思想,并结合世界发展的潮流,阐明了法律乃道德教化之辅的思想。认为立法、司法都离不开道德教化;只有十分注重道德教化,做到情法两尽,法律才能发挥它应有的社会作用、
(2)“平恕”为审断之本。
(3)“有其法者,尤贵有其人”。
(4)法学盛衰说。
(5)对沈家本法律思想的评价。
沈家本的法律思想的主流,是民主的、科学的,是具有一定人民性的,特别是具有近代资产阶级法律与法学的进步思想性质。同时,他又是一位卓越的法制改革家,具有丰富的治法经验。他的论著,是我们研究中国法律制度和法律思想史的一份宝贵的学术遗产。在我国大力发展社会主义民主,加强社会主义法制的今天,吸取其民主的、科学的精华,将很有裨益。当然,对于其中封建纲常礼教等糟粕,必须注意剔除。
第2题:
简述张之洞“中体西用”的法律思想。
十九世纪九十年代,由于甲午战争的刺激,洋务运动的破产,资产阶级改良主义思潮的盛行,张之洞为了调和地主阶级顽固派和资产阶级改良派的矛盾,系统总结了自己的洋务实践,发挥他的先辈们的思想,提出“中学为体,西学为用”的口号,使之成为洋务派的思想武器。“中体西用”也就构成了张之洞法律思想的核心。
(1)“中学为体,西学为用”。
它表现在法律主张上,就是坚持维护以纲常名教为本的旧法律;坚持宽猛相济、刚柔结合的统治方法;要求用变形不变质的方法整顿旧法律,“采西法以补中法之不足”。
(2)整顿中法,采用西法。
整顿中法主要为改革刑狱。他提出了“除讼累”、“省文法”、“修监羁”等情况。他还建议清政府采用西法,聘请西方律师,博采各国法律,为中国制定矿律、路律、商律以及交涉刑律。
(3)“法律本原应与经术相表里”。
他维护“三纲”,反对民权和男女平权,认为纲常名教是本源,法律是形式,法律应服从于纲常名教。
第3题:
A、爱国诗
B、闲适诗
C、艳情诗
D、悼亡诗
第4题:
简述张之洞关于师范教育思想的主要内容。
张之洞非常重视师范教育,他的师范教育思想包括以下内容:
(1)发展师范教育为当务之急。“办理教育,首重师范”。
(2)师范学堂独立设置。三级师范自成体系。
(3)师范教育必须突出以下特点:①重视教育类和教师技能类课程,突出师范性;②附设小学堂,以利师范生实习;③规定师范生享受待遇,以使人羡慕;④规定师范生毕业后最低从教年限6年。他的师范教育思想与实践对我国近代师范体系的确立和师范教育的发展影响极大。
略
第5题:
张之洞法律思想的核心是中体西用。()
第6题:
张之洞认为法律起源于人的“良知”和()
A.暴力
B.契约
C.幻想
D.狡诈
第7题:
第8题:
张之洞的法律思想内容主要包括()
A.中体西用
B.整顿中法,采用西法
C.法律本原实与经术相表里
D.严刑以致ㄨ安
E.宽猛相济,刚柔结合
第9题:
蒲鲁东主要思想内容:
蒲鲁东认为,理想的自由社会就是一个“无政府状态”的社会。他主张个人的绝对自由,实际的自由同任何政权都是不相容的;建立人民银行作为实现自由社会,解放无产阶级的根本途径。有工人开办合作社、作坊和小工厂。使生产者得到平等和独立,并逐步发展财力,最终购买整个国家的生产资料。影响:蒲鲁东的无政府主义思想,充分反映了被资产阶级逼得走投无路、宾语灭绝的小生产者及其知识分子的情绪。
第10题:
“戊戌变法”的主要发起人是()