教学效能
内生涯发展目标
外生涯发展目标
高原现象
第1题:
教师是教育者,教师职业是促进个体_____的职业。
第2题:
教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
A.社会化
B.职业化
C.角色化
D.成熟化
第6题:
在职业生涯的( )阶段,个体已经完全确立好职业生涯发展路线,并依据其自身的动机、能力和机会进一步发展。
A.展开
B.确立
C.成熟
D.停滞
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
第9题:
第10题: