第1题：
常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和（）等。现场学习略
第2题：
合作学习理论认为（）应成为课堂教学组织形式的主要特征
第3题：
第4题：
简述有效课堂学习评价的基本要求。
第5题：
简述小学数学课堂学习活动的基本构成。
第6题：
简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
第7题：
简述课堂学习过程中基本组织形式。
第8题：
第9题：
简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？
第10题：
课堂教学是培训工作的基本组织形式。
问答题简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
问答题简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
问答题简述小学数学课堂学习活动的基本构成。
（）是我国目前学生学习活动的主要组织形式。A、第二课堂B、课后辅导C、自习课堂D、课堂学习
单选题思想政治课教学的基本组织形式是（）。A 课堂讲授B 活动探究C 课堂导入D 课堂活动
问答题简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么？
单选题学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）A 在线课堂B 网络课堂C 虚拟课堂D 翻转课堂
教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
思想政治课教学的基本组织形式是（）。A、课堂讲授B、活动探究C、课堂导入D、课堂活动
