简述国家实施素质教育的基本要求。

题目
问答题
简述国家实施素质教育的基本要求。
参考答案和解析
正确答案: 1.面向全体
2.促进学生全面发展
3.促进学生创新精神和实践能力的培养
4.促进学生生动、活泼、主动地发展
5.着眼于学生的终身可持续发展
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

全面推进素质教育是学校的义务,在实施素质教育过程中,具体到学生素质培养和发展方面,应注意哪些基本要求。请予以分析。


正确答案:
①素质教育必须面向全体学生。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。
②素质教育应当坚持全面发展。素质教育强调培养学生在德智体美等方面全面发展,诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
③素质教育要促进学生个性的发展。素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来,重视学生个性的多样性,使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
④素质教育要重点突出创新精神的培养。必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。

第2题:

简述如何实施素质教育。


正确答案:


第3题:

简述科学实施家庭教育的基本要求。


(1)环境和谐  
(2)方法科学  
(3)爱严相济  
(4)以身作则  
(5)要求一致  
(6)全面关心

第4题:

简述我国全面实施全民健身计划的基本要求。


正确答案: (1)青少年体育以学校为重点。
(2)农村体育以乡镇为重点。
(3)城市体育以社区为重点。
(4)关注老年人和残疾人体育。
(5)倡导民族传统体育。

第5题:

为什么说实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求? 


正确答案:“三生教育”是实施素质教育的内在需要,是全面推进素质教育的有效切入点。实施素质教育,就是要全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题,根本理念是坚持育人为本、德育为先,根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长,具有基础性、主动性、发展性、实践性、创新性等特征。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才,着力开启学生心智,培养学生的创新精神和实践能力,提高健康水平,培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感,促进学生全面发展,与素质教育的基本要求一脉相承。

第6题:

简述素质教育思想的基本要求。


正确答案:

(1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(3)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

第7题:

简述幼儿素质教育的实施途径和方法。


答案:
解析:
【答案要点】(1)树立正确的素质教育理念与办园目标;
(2)提高园长与教师队伍的水平;
(3)将素质教育落实到教学之中;
(4)在曰常生活中逐渐培养幼儿的素质;
(5)幼儿园、家庭和社会相互配合;
(6)加强教育改革和课程设置。

第8题:

试述国家实施全面发展教育的基本要求。


正确答案:
[答案要点]
    (1)端正教育思想、全面贯彻教育方针;
    (2)坚持五育并举,处理好他们的关系,使其相辅相成,发挥较高的整体功能;
    (3)坚持统一目标与因材施教相结合。
    (4)启发学生的学习主动性、积极性,使全面发展成为他们的自觉追求。
    (展开分析说明部分略)

第9题:

简述社会认知活动的基本要求和实施的结构。


正确答案: 基本要求:
(1)体现幼儿在社会化过程中的主动性和主体性;
(2)鼓励幼儿与环境、材料产生积极互动;
(3)将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径。
实施结构:
(1)运用多种方式引出活动主题;
(2)引导幼儿充分观察认知对象;
(3)组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验;
(4)引导幼儿正确认知社会环境和社会规范。

第10题:

结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实施(创新素质教育的实施原则)。


正确答案: ⑴基础教育的原则。创新思维和创新能力的形成并非凭空产生,其产生和发展必须有坚实的基础。最重要的基础有两个方面一是知识的基础,没有必要的灵活的迁移性强的且具有现代前沿性的知识经验做基础,空中楼阁式的创新是不可能的二是生理基础,因此创新素质的培养要从人的生理潜能出发,在重视发展左脑功能的同时,重视开发右脑的潜力。
⑵示范性原则,指教育者以自身的创新意识、创新精神及能力等去感染、带动受教育者。
⑶开放性原则,首先从教学内容上要体现三个面向的精神,具有时代性、新颖性的特点,善于把新的必要的科学研究成果和科学概念编进教材,开阔学生眼界,启迪学生智慧,激发学生兴趣,引导他们去了解外面的世界,掌握重大的科研动态,探索更新的知识,培养他们的创新精神。其次要强调学校与学校、学校与企业或乡镇,学校与科研部门的交流与合作三要强调国际间的合作
⑷民主性原则。指在教育过程中要形成有利于创新的民主氛围。课堂教学培养学生创新素质的主渠道,发扬民主尤其重要。
⑸启发性原则。培养学生的创新素质在教学上尤其要贯彻启发性原则,只有通过启发式教学,才能调动学生的主动性、自觉性、激发其积极积极思维。