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在信息研究方法中，有一种方法，即将多件同类事物放在一起，从中概括出共同属性或特征以加深研究的方法，此种方法属于（）

题目
单选题
在信息研究方法中，有一种方法，即将多件同类事物放在一起，从中概括出共同属性或特征以加深研究的方法，此种方法属于（）
A

归纳法

B

综合法

C

分析法

D

演绎法

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第1题：

对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是()

A、问卷调查

B、实地研究

C、定性方法

D、定量方法


参考答案：C

第2题：

通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。这种方法是管理学研究的哪一种方法 ( )

A.比较方法

B.归纳法

C.试验模拟方法

D.可行性试验


正确答案：B

第3题：

行政法学有很多研究方法，其中将相关事物联系在一起，作为一个整体放在整个社会环境中研究，并找出其中内在规律的方法称为（）

A.系统论方法

B.案例分析法

C.分析归纳法

D.比较研究法


参考答案：A

第4题：

行政法学有很多研究方法，其中将相关事物联系在一起，作为一个整体放在整个社会环境中研究，并找出其中内在规律的方法称为（）

  • A、系统论方法
  • B、案例分析法
  • C、分析归纳法
  • D、比较研究法

正确答案:A

第5题：

定量研究是根据研究的对象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。()


参考答案：错误

第6题：

把不同的或相类似的事物放在一起作比较，用以鉴别事物之间的异同，分辨出一般性和特殊性的东西，可为我借鉴的东西和不可为我借鉴的东西的方法是()

A、历史研究的方法

B、案例分析法

C、归纳演绎法

D、比较研究的方法


参考答案：D

第7题：

把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是()。

A、影响比较研究

B、专题比较研究

C、问题比较研究

D、综合比较研究


参考答案：B

第8题：

在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度，证明这种方法在培养学生能力，提高学习效率方面优于传统的方法，通常可以采用的比较适宜的方法是()

A、实验的方法

B、调查法

C、历史研究法

D、比较研究法


参考答案：A

第9题：

( )就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

A.比较
B.分析
C.概括
D.综合


答案：C
解析：
专家解析：概括就是把同类事物的共同属性联结起来，或把个别事物的某种属性推广到同类事物中去的思维方法。

第10题：

（）是指不带有理论假设而直接深入到社会生活中，采用观察、访谈等方法去收集基本信息或原始资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从第一手资料中得出一般性结论的方法。

  • A、实验研究方法
  • B、调查研究方法
  • C、实地研究方法
  • D、理论研究方法

正确答案:C

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