加强
正确处理
促进
避免
第1题：
第2题：
好的亲子关系的原则有（）。
第3题：
护士与其他医务人员关系的伦理道德表现为（ ）
A、平等与尊重，帮助与信任，协作与监督，相互学习与竞争
B、平等与尊重，帮助与信任，不计较个人得失，维护集体荣誉
C、高尚品质和集体荣誉，互相尊重，通力合作
D、互相协作，互相学习，互相尊重，互相信任
E、平等与尊重，协作与监督，信赖与帮助，维护集体荣誉
第4题：
《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风
第5题：
职业教育教师应当尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，（）竞争与合作的关系，维护集体荣誉。
第6题：
第7题：
团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（）。
第8题：
A、互助与合作关系
B、互助与竞争关系
C、竞争与合作关系
D、帮助与竞争关系
第9题：
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。
第10题：
“己欲立而立仁，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到（）。