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非专门化玩具

题目
名词解释题
非专门化玩具
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第1题：

教师专业化发展经历（　　）阶段。

A.非专门化——专门化——专业化
B.专门化——非专门化——专业化
C.专业化——专门化——非专门化
D.非专门化——专业化——专门化

答案：A
解析：
教师职业自产生以来，先后经历了职业化和专业化的发展路径，即教师职业从兼职到专职，从专门到专业，也即从非专门化到专门化再到专业化。

第2题：

专门化玩具和非专门化玩具的概念是什么？


正确答案: （1）在各种各样的玩具世界里，有的是模拟实物的玩具，其构型精美逼真，功能的确定性强，游戏的主题也比较固定，在性质上具有专门化的特点。此类玩具大都是工厂里制造出来的，可称为专门化玩具。
（2）在日常生活中的废旧物品或一些天然材料，以及某些结构造型材料，则无固定的用途，其玩法的确定性不强。即称之为非专门化玩具。

第3题：

()指一些废旧物品或自然物被幼儿当做玩具使用,他们结构度低,具有多功能可变性,有多种操作方法的材料。

A.专门化玩具

B.娱乐玩具

C.未成型玩具

D.成型玩具


参考答案：C

第4题：

儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是（）

  • A、模仿
  • B、创造
  • C、前者更多的是模仿，后者更多的是创造
  • D、前者更多的是创造，后者更多的是模仿

正确答案:C

第5题：

可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。


正确答案:正确

第6题：

非专门化玩具
是可供幼儿游戏用的废旧物品。如各种盒子、瓶子等。这种玩具能活跃和发展儿童的想象和思维，满足儿童创造性活动的需要。
略

第7题：

教师职业的发展阶段是（）。

  • A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
  • B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
  • C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
  • D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

正确答案:B

第8题：

教师职业的发展阶段是（　　）。


A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段

B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段

C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段

D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

答案：B
解析：
教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。

第9题：

“小药瓶”是（）

  • A、非专门化玩具
  • B、主题玩具
  • C、专门化玩具
  • D、智力玩具

正确答案:A

第10题：

为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）

  • A、玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
  • B、玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
  • C、应以成型的形象玩具为主
  • D、应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
  • E、多设未成型的材料即非专门化玩具

正确答案:A,C

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