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员工离职的三个阶段中，哪个阶段可以挽救员工的忠诚度（）

题目
单选题
员工离职的三个阶段中，哪个阶段可以挽救员工的忠诚度（）
A

离职的潜伏期

B

辞职期

C

辞职后

D

辞职前

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第1题：

员工经历的职业发展全过程为职业生涯。员工逐步确立自己的终身职业，开始致力于稳定工作并从中获得成绩的阶段是（ ）。

A．探索阶段

B．建立阶段

C．维持阶段

D．离职阶段


正确答案：B
本题考查职业生涯管理的内容。

第2题：

员工培训的过程通常分为()等阶段。

A、培训需求分析阶段

B、编制员工培训计划阶段

C、实施员工培训计划阶段

D、培训结果评价阶段

E、不确定


参考答案：ABCD

第3题：

M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的( )。

A．计划阶段

B．学习阶段

C．评估阶段

D．培训实施阶段


正确答案：D
解析：本题考核的是员工培训过程。培训实施阶段主要是选择培训方法、制定学习原则以及具体实施培训的过程。

第4题：

员工有较高发展潜力和较高生产率的是哪个职业生涯阶段（）

  • A、介入阶段
  • B、成长阶段
  • C、饱和阶段
  • D、成熟阶段

正确答案:B

第5题：

在员工职业生涯的哪个阶段，会有比较高的潜力，但是有比较低的生产率（）

  • A、介入阶段
  • B、成长阶段
  • C、饱和阶段
  • D、成熟阶段

正确答案:C

第6题：

领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()


正确答案：错

第7题：

高满意度不会引起()。

A:员工对组织忠诚度的增加
B:员工对工作更加投入
C:高离职率
D:绩效得以提高

答案：C
解析：
高的满意度会增加员工的组织忠诚度，促使员工对工作更加投入，最终导致绩效得以提高，从而形成一个良性循环。高的工作满意度通常与低的员工离职率联系在一起。

第8题：

关于离职面谈的作用，表述错误的是（ ）。

A．防止员工离职后发生不利于组织的行为

B．可以了解离职员工辞职的真正原因

C．可以了解离职员工对公司的建议或抱怨

D．可以简化离职的手续


正确答案：D

第9题：

员工离职应如何操作（）。

  • A、直接删除该员工的基础信息
  • B、在岗位调动中做离职处理
  • C、在离职模块做关于离职处理
  • D、在员工基础信息中锁定该员工信息

正确答案:C

第10题：

关于离职面谈的作用，表述错误的是（）。

  • A、防止员工离职后发生不利于组织的行为
  • B、可以了解离职员工辞职的真正原因
  • C、可以了解离职员工对公司的建议或抱怨
  • D、可以简化离职的手续

正确答案:D

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