对
错
第1题：
A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
第2题：
第3题：
A.教师德性是高标准道德，教师道德是底线道德。
B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时，才成为教师德性
C.教师德性的提升有助于教育工作的改善，有助于学生的道德进步
D.更为重要的是，教师德性的提升是教师生命存在的确证，是教师生命成长的标志。
第4题：
教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
A、行动
B、自律
C、意识
D、思想
第9题：
第10题：
在师德规范体系中处于主导地位的是（）