感性认识阶段
理性认识阶段
个性评判阶段
共性评判阶段
第1题：
分析新闻作品的形式主要包括（）。
A对新闻材料的分析
B对新闻结构的分析
C对新闻语言的分析
D对新闻主题的分析
E对新闻表现手法的分析
第2题：
使新闻作品的各个部分成为有机整体，能表现新闻内容、体现新闻主题的重要表现手段是（）。
A新闻形式
B新闻体裁
C新闻结构
D新闻背景
第3题：
新闻作品研究的思维特点，大体可以从哪几个方面来说明？
新闻作品研究的思维特点体现于整个过程，可以从感性与理性、共性与个性、客观性与主观性等几个方面来说明。
略
第4题：
简述新闻采写业务知识对研究新闻作品的意义？
（1）能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的，深人凋查研究，认识客观事物，寻找和挖掘新闻题材的；
（2）能帮助我们认识各种新闻文体的特点和基本要求，新闻写作的基本规律以及各种表现手法和技巧，更好地把握评价新闻作品的标准和要求；
（3）能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实，经报道者的采访制作，到面向社会公开传播的全过程，从而减少研究、评析工作中的盲目性，增强自觉性，获得主动权，更好地按新闻规律、新闻采写的基本特点和要求，做好对新闻作品的评析、研究工作。
略
第5题：
分析新闻作品的结构需要注意的是（）。
A要注意新闻作品是如何遵循结构安排的原则和要求，根据新闻作品的具体内容，安排一个既能恰当反映新闻事实，又能充分显示新闻主题，并易于读者理解的结构形式的
B要注意把握新闻作品的内容
C要注意新闻作品的表现手法
D要注意消息有消息的结构形式，通讯有通讯的结构形式，不同的体裁有不同的特点
E要注意把握作品运用的结构形式及特点
第6题：
研究外国新闻作品的基本方法是（）。
A具体分析、研究单个作品
B对某一类新闻作品进行研究
C对某一个外国新闻记者新闻作品进行研究
D对某一国家某一时段的新闻作品进行综合分析研究
第7题：
联系具体作品，分析外国新闻作品的主要写作特点？
外国新闻作品的主要写作特点表现在以下五个方面：
（1）注重新闻报道的接近性，拉近读者与新闻的距离，引起读者的关注。
（2）重视使用背景材料，增加新闻作品所揭示内容的深度和广度。
（3）着力将新闻报道写得生动易懂，有现场感，使新闻作品具有较强的可读性。
（4）注重进行式报道，及时将新闻报道出去，对读者较为关心的事件，还采用后续报道，跟踪报道等形式，揭示其发展变化的过程，给读者以完整的印象。
（5）语言简洁明快，富有表现力。
西方新闻界历来重视新闻背景在新闻报道中的作用，新闻机构甚至投下巨资兴建“资料库”，收集大量资料信息。西方记者使用背景材料来说明新闻事实产生的具体条件和原因，或将一些记者不便作出的判断通过背景性事实揭示出来，从而显示出“用事实说话”的力量。对一些比较深奥难懂的专业领域的东西，西方记者在新闻报道中一般要运用背景材料予以解释和说明，如科技成果的介绍、技术性问题的解释、名词术语的注释，帮助读者看懂新闻内容，增长知识和见闻。西方新闻作品往往写得生动逼真，现场感强，这与记者采访中不畏艰险，想方设法亲赴第一线，亲身经历，用眼睛采访的作风分不开。如《墨索里尼悬尸米兰街头》就充分体现了这一特点。
略
第8题：
通过对新闻作品的阅读，从其形式到内容的直接印象的具体感受阶段．这是指新闻作品研究的（）。
A感性认识阶段
B理性认识阶段
C个性评判阶段
D共性评判阶段
第9题：
对新闻综合性分析的几种方式是（）。
A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品
B分析同一题材不同体裁的新闻作品
C分析某一类专业报道的新闻作品
D分析某一位记者的新闻作品
E分析一篇新闻作品
第10题：
简述研究外国新闻作品的意义。
阅读和分析、研究外国新闻作品可以使我们在改革开放的时代开拓视野，了解外国政治、经济、文化。科技等方面的发展情况，吸收人类文明中的优秀成果，借鉴外国的符合新闻传播规律的新闻表现形式，丰富我们的新闻表现手段，拓宽新闻报道领域，做到“洋为中用”以促进有中国特色的社会主义新闻事业的蓬勃发展，满足人民群众对新闻传播日益增长的需求。这是研究外国新闻作品的意义。
略