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教师个体专业发展经历了哪些基本阶段？每一阶段有哪些基本特征

题目
问答题
教师个体专业发展经历了哪些基本阶段？每一阶段有哪些基本特征
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相似问题和答案

第1题：

个体心理发展的基本特征有哪些（ ）

A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性

答案：A,B,C,D
解析：
个体心理发展的基本特征有：（1）连续性与阶段性；（2）定向性与顺序性；（3）不平衡性；（4）差异性。

第2题：

生态学的发展经历了哪几个阶段？每个阶段的主要事件有哪些？


正确答案: 生态学100多年的发展经历了5个阶段：
（1）生态学知识累积阶段（1866年前）；
主要事件有：在中国长期的农业社会中就累积了像二十四节气这种实质反映气候与生物关系的知识，而且广为流传，成为指导农业生产的重要依据。
（2）个体生态学与群落生态学阶段（1866--1935）；
主要事件有：1866年，德国动物学家海克尔定义了生态学，这就标志着生态学的产生。生态学产生以后便分化出植物生态学、动物生态学等学科分支。
（3）生态系统生态学阶段（1935—1962）；
主要事件有：1935年，植物生态学的英美学派代表人物，英国植物生态学家坦斯列第一次提出了生态系统的概念，他把生物与其环境看成是一个动态整体。1941年，美国科学家林德曼，发表了《一个老年湖泊内的食物链动态》的论文。她用确切的研究数据揭示了在食物链顺序转移中生物的数量关系。美国生态学家奥德姆从20世纪50年代开始研究了遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流。1952年，他出版了《生态学基础》一书，确立了生态系统生态学的地位。
（4）生态学向调控与工程方向发展阶段（1962--）；
主要事件有：1962年，美国海洋生物学家卡逊写的《寂静的春天》，她的书是人类生态环境意识觉醒的标志。联合国科教文组织于1964年开展以生态系统定量研究为重点的“国际生物学研究计划”之后，又于1971年组织了“人与生物圈”长期研究计划。中国于1972年加入这个研究。1992年的环境与发展大会制定了《保护生物多样性公约》、《气候变化公约》、《关于森林问题的原则声明》、《21世纪行动议程》、《里约热内卢宣言》。
（5）农业生态学发展的生态学基础；
主要事件有：意大利教授G.Azzi在1929年在大学开设了农业生态学课程，并在1956年出版了《农业生态学》一书，定义了农业生态学。1972年日本的小田桂三郎出版了《农田生态学》用到系统分析方法分析农田生态系统中的各种关系。之后也有学者出版关于农业生态学的书，且在各类生态学国际会议上农业生态学的内容越来越多。近年来，农业生态学在生态学的地位越来越重要。

第3题：

汽车空调有何特点,发展经历了哪些阶段?


答：概括的说汽车空调主要有以下几个特点：
1、汽车空调动力来源于发动机或辅助发动机;
2、汽车空调制冷量大、降温速度快;
3、汽车空调工作环境恶劣，但抗冲击力强;
4、汽车空调结构紧凑，质量小。
随着汽车的普及和高新技术的应用，汽车空调经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，可概括成以下五个阶段。
第一阶段：单一取暖，即利用房间供暖的方法;
第二阶段：单一制冷;
第三阶段：冷暖一体化;
第四阶段：自动控制的汽车空调;
第五阶段：微型计算机控制的汽车空调。

第4题：

教师职业经历了三个阶段：非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。


正确答案:正确

第5题：

我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


正确答案: 在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作为教师专业发展的政策制定，大体经历了这样一个过程，可分为八个阶段。每个阶段持续时间长则三、四年，短则一、二年，偶尔也有交叉、重叠的时期。他们是教材教法过关——教师专业合格证书——学历补偿——继续教育（小学教师）——教学基本功——教师自学考试（又称“三沟通”）——中小学教师继续教育工程——教育硕士。

第6题：

教师专业发展有哪些基本途径?


答案：
解析：
（1）师范教育；
（2）新教师的入职辅导和在职培训；
（3）教师资格证书制度；
（4）自我教育提高。

第7题：

国外电子政务发展经历了哪几个阶段？有哪些特点？


正确答案: 从国外电子政务建设的实践来看，国际电子政务的发展一般经历了四个阶段：简单的信息发布阶段（起步阶段）、政府与用户单向互动阶段、政府与用户双向互动阶段、网上事务处理阶段。
特点：（1）以互联网为基础，在资源共享的基础上构造和发展电子商务。
（2）强调政务服务功能的发挥和完善。
（3）电子政务的发展与政府改革紧密结合。
（4）遵循长远规划、分阶段实施的建设原则。
（5）规范技术、统一标准的建设原则。

第8题：

计算机的发展经历了哪些阶段?


参考答案：第一代——电子管计算机时代(1946年～50年代末期)，第二代——晶体管计算机时代(20世纪50年代中期～60年代末期)，第三代——中、小规模集成电路计算机时代(20世纪60年代中期～70年代初期)，第四代——大规模和超大规模集成电路计算机时代(20世纪70年代初期～现在)。

第9题：

我国生态畜牧业产业化经历了哪些发展阶段？现代生态畜牧业有哪些特征？


正确答案: 我国生态畜牧业产业化的发展历程
原始畜牧业
靠天养畜，通过畜禽的自繁自养扩大畜群规模，人类对畜禽生产很少进行干预。
传统畜牧业通过自然环境和人工选择培育畜禽新品种，改善畜舍条件和提供饲料，对畜禽生产过程进行人工干预，经营规模小且分散，商品率低。
工厂化畜牧业
按照畜牧业发展的客观规律，借助现代动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、环境控制、疫病防治技术、优化生产要素，采用工厂化生产的方式，进行高密度、大规模、集约化、标准化的畜牧业生产，能量和物质的投入多，畜禽生产水平高，技术含量高，生产效益好。
生态畜牧业
是运用生态系统的生态位原理，食物链原理、物质循环再生产原理和物质共生原理，采用系统工程的方法，并吸收现代科学技术的成就和传统畜牧业的精华，以发展畜牧业为主，农、林、牧、渔等因地制宜，合理搭配，进行无污染、无废弃物的绿色生产，以实现生态、经济和社会效益协调发展的畜牧业产业化体系，使畜牧业生产朝高产、优质、高效和稳定协调的方向发展。

第10题：

西方美学的发展经历了哪些阶段？


正确答案:西方美学的发展经历了五个阶段：本质论美学；神学美学；认识论美学；语言论美学；文化论美学。

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