幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为()。

题目
单选题
幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为()。
A

分离式、插入式和整合式

B

分离式和整合式

C

插入式和整合式

D

分离式和插人式

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第1题:

关于幼儿园游戏活动与教育活动的关系说法不正确的是( )

A.幼儿园的游戏活动是没有社会功利目的的
B.幼儿园的教学活动主要是一种有目的、有计划地由教师对幼儿施加影响的活动
C.游戏活动和教学活动是有内在联系的
D.游戏活动和教学活动可以相互替代

答案:D
解析:
在幼儿园课程中,游戏活动和教育活动是两种有本质区别的活动,两者不可相互替代。作为幼儿自发产生的游戏,与教师有目的、有计划的教育活动,永远不可能是统一的。

第2题:

幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、()和游戏活动。


正确答案:教学活动

第3题:

幼儿园区角活动可以分为:学习性区角活动、游戏性区角活动、学习与游戏融合性区角活动三种。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

幼儿园的活动一般包含游戏活动、生活活动和教学活动,其中()是最常见、最受儿童喜爱的活动。

  • A、游戏活动
  • B、生活活动
  • C、体育活动
  • D、教学活动

正确答案:A

第5题:

()是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。

  • A、幼儿游戏
  • B、幼儿劳动
  • C、日常生活活动
  • D、教学活动

正确答案:C

第6题:

按游戏活动组织形式的差异,幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。

A

B



第7题:

幼儿园教学活动设计的类型可以相对划分为()、()、()三种。


正确答案:预演设计;现场设计;反思设计

第8题:

幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中教育活动来实施的,就教育机构里开展的活动来说,其活动类型多种多样,主要实施途径包括()。

A、区域活动

B、教学活动

C、日常活动

D、游戏活动


参考答案:CD

第9题:

在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()

  • A、游戏活动教学化
  • B、游戏活动教育化
  • C、游戏活动系列化
  • D、教育活动游戏化

正确答案:D

第10题:

在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。

  • A、游戏与教学的分离式结合
  • B、游戏与教学的插人式结合
  • C、游戏与教学的整合式结合
  • D、游戏与教学的复合式结合

正确答案:A

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