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皮亚杰提出的学习理论是（）。

题目
单选题
皮亚杰提出的学习理论是（）。
A

行为主义理论

B

社会学习理论

C

认知建构理论

D

操作性条件反射理论

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第1题：

心理学家提出的两种最主要的学习理论是（ ）．

A．操作条件学习理论

B．自我学习理论

C．社会学习理论

D．强化理论


正确答案：AC

第2题：

你认为认知—接受学习理论的创建者是()。

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、皮亚杰


参考答案：B

第3题：

有意义学习理论的创建者是()。

A、布鲁纳

B、皮亚杰

C、加涅

D、奥苏伯尔


参考答案：D

第4题：

班杜拉提出的学习理论是（ ）。


答案：社会学习理论,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()


参考答案：正确

第6题：

格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()


正确答案：对

第7题：

班杜拉提出了著名的学习理论是()。

A、强化学习理论

B、条件反射学习理论

C、社会学习理论

D、构建理论


参考答案：C

第8题：

“错误是有意义的学习所必需的”出自谁的学习理论?

A.桑代克

B.皮亚杰

C.赫尔

D.斯金纳


正确答案：B

第9题：

社会学习理论的代表人物是( )单选

A. 班杜拉
B. 高尔顿
C. 华生
D. 皮亚杰

答案：A
解析：
知识点： 咨询心理学 /行为主义
新行为主义学派杰出代表班杜拉。他以学习理论为基础提出了新的“社会学习理论”也称“模仿学习理论”这一理论的重要概念有三种：第一，替代学习或观察学习，第二自我奖赏或批判，第三人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右。

第10题：

格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的【】

A: 观察学习理论
B: 强化学习理论
C: 顿悟学习理论
D: 有意义学习理论

答案：C
解析：
格式塔心理学派对心理学的最大贡献是他们提出的顿悟学习理论。

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